一批水果,第一次运走了总数的6分之1,第二次运走总数的4分之1,还剩下总数的多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:19:26
一批水果,第一次运走了总数的6分之1,第二次运走总数的4分之1,还剩下总数的多少
如图所示,在直角坐标系中,矩形ABCD的边AD在x轴上,点A在原点,AB=3,AD=5.若矩形以每秒2个单位长度沿x轴正方向作匀速运动。同时点P从A点出发以每秒1个单位长度沿A—B—C—D的路线作匀速运动。当 小学数学,看得真简单其实写算很复杂1/()+1/()=1/5(填两个不同的整数)我算1/10+1/10=1/5 字母数相同,是不符合答案的要求. 在直角坐标系中,矩形abcd的边ad在x轴上,点a在原点,ab=3,ad=5若矩形以每秒2个单位.在直角坐标系中,矩形abcd的边ad在x轴上,点a在原点,ab=3,ad=5若矩形以每秒2个单位长度沿x轴正方向作匀速运动,同时 已知等腰梯形ABCD中,∠DAB=60°,AD=CD=2,以A为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,请回答下列问题:(1)求出A,B,C,D四点的坐标;(2)求出梯形的面积; 奥数题;同余1,求66的12次方+67的13次方+68的14次方除以11的余数2,问;一个数列从第三项开始,每项的数都是前两项的和,即3,7,10,17,27······求8899项除以4的余数 如图所示,在直角坐标系中,矩形ABCD的边AD在X轴上.点A在坐标原点,AB=3,AD=5,若矩形以每秒1个单位长度沿X轴正方向作匀速运动.同时点P从A点 出发以每秒1个单位长度沿A—B—C—D的路线作匀速运动. 题目是这样的:有一个整数,除300,262,205,得到相同的余数.这个整数是几?兄弟姐妹们啊!过几天我就要考"华罗庚金杯"了,我不能第一轮就被人踢掉,惨在考场上啊!T_T! 数学题(关于同余)求满足1!+2!+3!+……+x!=y^2的正整数对(x,y) 英国宗教改革中,英王将没收来的天主教修道院的一部分地产在市场上出售,结果都落到了资产阶级手中.这表明:1宗教改革反映了新兴资产阶级的愿望2.英国王权的加强需要资产阶级的支持3. 已知a+b=4,ab=3,求a^2+b^2和a-b的值. 人教版初一语文下册目录拜托各位大神 已知X+4Y-3Z=0,4X-5Y+2Z=0,则X:Y:Z=___________?谢谢o(∩_∩)o 初一语文下册全册生字表请把拼音和生字列出来,一定要全.急,急,一定要是新人教版的 已知{4x-5y+2z=0 x+4y-3z=0 求x:y:z的值 已知 4X+5y+2z=0 X+4y-3z=0 求x y z的比例为多少 已知4x+5y+2z=0,x+4y-3z=0,求x,y,z的值是多少? 初中历史第二题 在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD,已知SB=SA ,且角ABC=45度,求证SA⊥BC 四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC垂直底面ABCD,已知ABC=45,AB=2,BC=2√2,SA=SB=√3 初一下册科学知识点简单明了易懂 四棱锥S-ABCD中底面ABCD是正方形侧面SBC⊥底面ABCD 已知∠ABC=45° AB=2 BC=2倍根号2 SA=SB=根号3求证SA垂直于BC (2)求直线SD与平面SBC所成角的正弦值 尽量全别在百度上找了,我都找过了 问下!有难题…关于历史!呃,在冰封王座下的战斗,阿尔萨斯杀没杀死伊利丹……他逃跑了吗…… 1.近代中国认为探索救国道路做了哪些努力?结果如何?给我们什么提示?2.为什么中国的新民主主义革命必须吧帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象?由于是论述题,所以尽量详细(送分 ① 木户孝允指出:“如果大权不迅速归于朝廷则将来之天下必”必将落入幕府手中.为此日本政府实行了()A倒幕运动推翻幕府统治B.重建天皇为中心的中央集权体制为什么选B?日本不是有实权 已知多项式2x³十8x十A(其中A表示某个关于x的单项式)能运用提公因式和公式法进行因式分解.试求单项式A,并把所给的多项式分解因式. 若一个正数的平方根是方程2x+3y=6的一组解,求这个正数的解? 若x-2y+7的平方根+|2x-3y+10|=0(1)求x、y的值(2)求xy平方根的值(3)求x-7y的立方根 X的算术平方根加y的算术平方根分之x-y 1.在一次河姆渡人举办的展销会上,你不可能看到的物品是()A.耒耜农具B.玉器C.乐器D.纺轮2.我们常用“五谷丰登”来形容丰收,我国已经齐备“五谷”的时期是()A.夏朝B.商朝C.西周D.战国请 已知x-3的算术平方根乘3-x的算术平方根=y求x,y的值 平行四边形ABC中,A、B、C三点的坐标分别是A(根号3+1,根号3+1)B(1,1)C(4,1)(1)求点D的坐标(2)求平行四边形的面积