用五种修辞手法写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 10:30:12
用五种修辞手法写一段话
用6种修辞手法写一段话!

用6种修辞手法写一段话!用6种修辞手法写一段话!用6种修辞手法写一段话!盼望着,盼望着,叶绿了,花红了,草青了,春天的脚步近了.是什么带来了春的气息?是剪刀一样的二月春风,把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢

用六种修辞手法写春节一段话

用六种修辞手法写春节一段话用六种修辞手法写春节一段话用六种修辞手法写春节一段话1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯

用六种修辞手法写一段话急用!

用六种修辞手法写一段话急用!用六种修辞手法写一段话急用!用六种修辞手法写一段话急用!1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小

走进秋天用修辞手法写一段话

走进秋天用修辞手法写一段话走进秋天用修辞手法写一段话走进秋天用修辞手法写一段话你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色的衣裳.瞧着边的山,像是渡上了一层金色.飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在

五个叠词三种修辞手法写一段话

五个叠词三种修辞手法写一段话五个叠词三种修辞手法写一段话五个叠词三种修辞手法写一段话溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍;太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪;远处的群山,层层

用修辞手法写一段话(在一段话内)

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用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要有.

用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要有.用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要有.用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要

用排比,比喻的修辞手法描写“微笑”写一段话

用排比,比喻的修辞手法描写“微笑”写一段话用排比,比喻的修辞手法描写“微笑”写一段话用排比,比喻的修辞手法描写“微笑”写一段话微笑是世界上最美丽的表情,是世界上最动听的语言.微笑是黑夜里的星星,微笑是

以母爱开头写一段话,要带有一种修辞手法

以"母爱"开头写一段话,要带有一种修辞手法以"母爱"开头写一段话,要带有一种修辞手法以"母爱"开头写一段话,要带有一种修辞手法母爱是一个很模糊的概念,它似一阵青烟,圈圈环绕,荡漾心田.

用拟人的修辞手法写一段话,150字

用拟人的修辞手法写一段话,150字用拟人的修辞手法写一段话,150字用拟人的修辞手法写一段话,150字这时候,雨滴调皮的从天空跃下,轻轻落在雨伞上,发出银铃般的欢笑声.路边的小花,欢快的昂起小脑袋,想

运用设问 反问的修辞手法写一段话

运用设问反问的修辞手法写一段话运用设问反问的修辞手法写一段话运用设问反问的修辞手法写一段话在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能.因为我们是一家人,一家人就要互相帮助.自然界的动物尚且如此,难

请用6种修辞手法写一段话描写春节

请用6种修辞手法写一段话描写春节请用6种修辞手法写一段话描写春节请用6种修辞手法写一段话描写春节1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个

用三到五种修辞手法写一段话比喻、拟人、排比、设问、反问

用三到五种修辞手法写一段话比喻、拟人、排比、设问、反问用三到五种修辞手法写一段话比喻、拟人、排比、设问、反问用三到五种修辞手法写一段话比喻、拟人、排比、设问、反问春天带着清爽的春风,给我们送来了美丽的

夏日的雨写一段话,用上三种修辞手法

夏日的雨写一段话,用上三种修辞手法夏日的雨写一段话,用上三种修辞手法夏日的雨写一段话,用上三种修辞手法晴朗的天空刚刚还是烈日炎炎,转眼就拉下脸来.泪水如断了线的珠子止也止不住.花儿垂下脑袋;草儿躬下身

用比喻的修辞手法写一段话,说明一个道理

用比喻的修辞手法写一段话,说明一个道理用比喻的修辞手法写一段话,说明一个道理用比喻的修辞手法写一段话,说明一个道理1.知识就像是沙滩里的沙子贝壳,就像天上的繁星,是无穷无尽的,而我们的知识也是学不完的

围绕“感动”写一段话要运用两种修辞手法

围绕“感动”写一段话要运用两种修辞手法围绕“感动”写一段话要运用两种修辞手法围绕“感动”写一段话要运用两种修辞手法感动,如沁人心脾的甘泉.畅饮甘泉,我们的内心变得澄清而又明亮.感动,如熏人欲醉的海风.

“汗水”“拼搏”“成功”写一段话(修辞手法)

“汗水”“拼搏”“成功”写一段话(修辞手法)“汗水”“拼搏”“成功”写一段话(修辞手法)“汗水”“拼搏”“成功”写一段话(修辞手法)人生路上常有风雨,凡事需要坚强不屈.苦才是人生,痛才是经历,我们可以

围绕 “校园真美啊”写一段话,能适当运用修辞手法

围绕“校园真美啊”写一段话,能适当运用修辞手法围绕“校园真美啊”写一段话,能适当运用修辞手法围绕“校园真美啊”写一段话,能适当运用修辞手法春天的校园真漂亮啊!到处开满了艳丽花朵.校园里有一种不知名的小

用拟人修辞手法写一段话,要优美一点

用拟人修辞手法写一段话,要优美一点用拟人修辞手法写一段话,要优美一点用拟人修辞手法写一段话,要优美一点朝霞的光辉照满了校园,阵阵春风吹开了校园中的花花草草.鸟儿在唱着优美动听的歌,通向大楼的道路,经过

以 仙人球 为题,写一段话要有修辞手法

以仙人球为题,写一段话要有修辞手法以仙人球为题,写一段话要有修辞手法以仙人球为题,写一段话要有修辞手法见过小巧玲珑的仙人球,周身碧绿,长满了嫩黄的刺,就放在沿街兜售盆栽的小贩的挑子里,很有灵性的样子,