Manychildrenareleftaloneinthecountryside.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 01:44:17
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1.用一个动滑轮把重500N的物体匀速提起2M人堆绳子的拉力为多少绳子自由端移动多少CM动滑轮的挂钩受到的拉力为多少拉力做功为多少2.假如有 一车陷入泥地在它的前方是一颗树想借助这课树 1:10与1:100哪个小?1:10的范围更小一些,1:100的范围更大,画上去的东西也就略概括应该是1:100更小吧 水平比例尺含义?请问? 数值比例尺的意义是什么还有线段比例尺的意义 比例尺的意义是?多一点!有总结性的 把重为960牛的货物匀速提升4米,人作用于绳子的拉力为500牛若不计摩擦和绳重,则动滑轮重为多少 用动滑轮将重180牛的物体匀速提升0.5米.作用在绳子自由端向上的拉力是110牛.求(1)动滑轮克服物体重力做的有用功(2)拉力做的总功(3)动滑轮的机械效率 如何根据三角形的三边长度判断三角形的形状以及面积? 三角形的面积与它的形状无关,只与它的底和高的长度有关.判断 利用小方格的面积为1的网格图画出三边长度分别为 √2 √3 和 √5的三角形,并判断其形状.怎么画?2.√10 √13和√7 3.√2 √5和√13呢?错了,第二题是√17! 判断对错:两个等底等高的三角形形状不同,面积也不同.( ) c语言程序,输入三角形三边的长度,判断是不是三角形,若是,在判断为何种三角形,并求其面积 如图,用10N的力拉着轻质滑轮匀速前进,物体重50N.不计绳与滑轮间的摩擦,物体所受的摩擦力大小为 一个三角形,三边分别为13米、14米、15米,求这个三角形的面积 1:100和1:100000哪个比例尺大?比例尺越大范围越大还是越小? 三角形的三边为a=√5,b=√10,c=√13,则面积为?A、9/2B、7/2C、11/6D、49/4 三角形三边为13,14,15求三角形面积 急 三角形面积 三边分别为10,15,16 三角形三边长分别为16 13和根号41 求三角形面积 物体A的质量为50千克,当力F为100N时,物体A恰能匀速前进.求,物体A受到的摩擦力/不计绳和滑轮重 用一个动滑轮提起重100N的物体(绳重与摩擦力用一个动滑轮提起重100N的物体(绳重与摩擦力不计),所用的拉力为60N则动滑轮的重力为?若用此动滑轮匀速提起重200N的物体,10S升高3m,拉绳子的力 话说吧,1:10000比例尺的地图 是图上1cm实际100m 那图上1毫米的平方=实际100米的平方 我吧,就是想知道后者是怎么换算的.最近被折磨死了.头痛 某明奇妙 都说了图上一毫米的平方是实际的100米 一幅地图的比例尺是10000分之1.判断 比例尺为1比10000 一个等腰三角形的腰与底之比为5:8,底边上的高为3根号3,求这个等腰三角形的周长和面积. 一个等腰三角形的腰与底之比为5:8,底边的高为3倍根号3,求这个等腰三角形的周长和面积 等腰三角形的周长为16,底边上的高为4,则它的面积为要用勾股定理来解答. 等腰三角形的周长为16,底边上的高为4,求此等腰三角形的面积. 等腰三角形的周长为16,底边上得高为4,则此等腰三角形的面积为? 等腰三角形的周长为16,底边上的高为4.则他的面积为? A到B的实际距离是1000米,图上距离是1.5厘米. 0分 这个图的比例尺为?3:20000?还是A到B的实际距离是1000米,图上距离是1.5厘米. 这个图的比例尺为?3:20000?还是1:3分之20000?比例尺后项可以是分数或小 先把图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站的距离是多少厘米,并计算出两地实际距离大约是多少.图上河西村到汽车站的距离是2厘米.线段比例尺表示1厘米等