英语翻译我想寻找外国名著 中国翻译最佳版本.比如雾都孤儿的翻译,个人认为最好的是荣如德.请知道的给我提供其他外国名著的译者.

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英语翻译
我想寻找外国名著 中国翻译最佳版本.比如雾都孤儿的翻译,个人认为最好的是荣如德.请知道的给我提供其他外国名著的译者.

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一、新概念选择英音还是美音?
答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版.一般我们说的经典语音就是这个版本.但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的.只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的.
但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版.市场上很少见了,需要耐心的在网上找.
美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别.只要是学英语的人,在练习听力时应该美音、英音都接触,因为在现实生活中,你不知道你碰到的外国人是欧洲人,还是美洲人,即使是美国人也有说英式英语的.
那么你自己的语音要始终遵循一种,不要英美混杂.
二、学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文?
答：对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去.而且要从第一册开始学起,这样对于你以后的学习会有好处的.相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话,或者简单的叙述性短文.别看简单,如果你能脱口而出、运用自如的话,口语方面就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的学习,提供了良好的坚实基础.
说说新概念一的学习：
1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言.大多数都是为了应付考试而去背诵的.没意义!即使背了,说的时候也都是想那些最简单的句子去表达,因为难的一个都想不起来,简单的还怕自己表达不准确呢.
2、你可知道生活中的英语就是很简单的,哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂.它不像
“您住哪儿?”
“我住天安门广场正中央”这种对话那么简单.
3、打开新概念第一册,看哪儿哪儿会,当然是觉得非常的简单了.你别去看书,就听录音,尤其是那些对话的录音,一句一句的播放,相当于在和别人交谈,你看你能否回答正确?即使你的回答不是和书上的一样,那么你想想你能顺利的做出回答吗?
4、每课学完后,你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语,4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试,其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的,课文是别人的,不是自己的!
5、新概念第一册,语速是慢,这种情况下,你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能在听录音的同时,直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程?
6、新概念第一册的每篇文章学完后,你能照着原文自己写出一篇来吗?
7、没有第一册的基础积累,2、3、4册想学好才怪呢.盖房子是要打地基的,没有地基,上面的房子再漂亮,扇下扇子都会吹倒的.英语同样如此,要学就学好,别学“豆腐渣”英语.
8、如果简单的第一册没有用,作者干什么不直接写第二册,非要凑个1-4册呢?2-4册不就得了?
9、知道为什么很多人没有毅力了吗?懒惰只是原因之一,更多的是大多数人好高骛远,总想一蹴而就!基础的,简单的看不上,复杂的,难度大的又学不明白,于是就开始困惑、茫然,实在不行了就换教材,还是从第一课开始学,简单,心里高兴!那速度,一天20课都没有问题,又如何呢?全是白费力气,到了有难度的,还是不会,恶性循环.剩下的只有抱怨了!
10、书本是死的,脑子是自己的,方法是灵活的!
英语背诵的流利程度不是越快越好.速度快只能代表你非常熟悉了,但是谈不上发音、语感就一定强.
快,带来的好处是你再去听录音时,不会再觉得紧张,听不懂.使你能够做到同步反应的效果,这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已.
同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?"在录音带和电影中的语气是不同的,你即使背得再快,未必就能反应过来.因此,英语的背诵是要从模仿开始的,不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿,非要按自己的说话方式来表达,那么,你永远感受不到自己的语音纯正.
录音带的语音只能说是“标准英语语音”,它在生活中是不存在的.就像“标准普通话”,北京人说的也不是普通话,只是地方方言而已,它只是接近普通话,比如“哥们儿”一词,一般来说都是儿化音,“儿”的发音弱读了,听着很好听!但是,标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”,三个字的发音必须饱满,这才是“标准普通话”.英语录音带就是这个道理.
所以说,跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径,快的基础是慢.
对于背诵,相对来说都是指的二、三、四册全文,背诵实际上是增强语言能力,增强语感的一种方法而已,效果很好的!
背诵要理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想,而不是去给别人单纯的背课文.机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快.除了课文你会背诵,让你自己说点什么就一概不知了,这不是掌握英语,而是应付差事.
理解性的背诵,是你白课文的意思后,就要学会去改写它,把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情,让自己成为第一人,而不是一个阅读者或是一个旁观者.这样,你的记忆才能深刻,才能积累语言,迅速的表达思想.
书后的练习一定要做,同样也是改写成自己的事情,虚拟一个自己从未做过的事情也可以.只有理解性的记忆才是自己真实拥有的,别“傻背”.
在背书时,每次都把要背的内容写出来,再和原书去对照,拿着你默写的去背.你的书翻得越少越好!磁带越多听越好.没有别的目的,就是巩固记忆力,锻炼阅读能力.
三、怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么用处?
磁带要天天听,早、中、晚,各一次.就像你听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深刻了.即使你不去背诵,听多了也就会了,当录音说一句时,你就能接下一句,这也是很好的练习口语的方法.
先整篇课文放一遍录音,看看自己能听懂多少?然后要逐词逐句的听,也就是放一句话的录音,按下复读机的复读键,让它反复播放,你听出来什么就写什么,对于词汇量上的刚开始可以看书,但要慢慢的减少翻书的次数.水平高的不要看书.实在听不出来,也可以看一眼书
然后,利用词典去查每个单词的音标、注解.自己试着写出中文解释,写出来了,再和书上对照.未必一个字不差,只要意思对就行,因为汉语太复杂,一句话能有很多种表达方式.不必精益求精.
写出来了,和原文对照了没有错误后,就去跟随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音相同为止.然后你再继续第二句话的重复劳动.
当一篇课文结束后,要保证听完的录音每隔5－7天就重新听一遍.边听边跟着说.
每天不要学的过多,当你听到最兴奋的时候,就不要再继续了,哪怕是这一课只剩下最后一句了.都要到此为止,把这点激情留到明天去.充分利用剩下的时间去查词典、去理解,去改写,把精华变为自己的思想.很快你会感觉到,每天不听英文你就会很别扭了,这时,英语就不再是一种学习的负担,它已经成为你生活中必不可少的一部分,那么,你进步的速度将会越来越明显.
听写,一是练习听力、二是练习写,练习记忆力.一句话由几个单词组成,你写出一句话,就要写出很多单词来,写出来的是英文,自然你眼睛看到的也是英文,能够练习阅读能力,而且,在你写的过程中,你是不会去想中文的意思的,你想的是一个具体的事物或者是表情.比如说：Last week I went to the theatre.你在写出来的时候,你想的是“个星期我去看戏”这么一个事情的场景,而不会去想中文“Last week代表上个礼拜,I是我的意思,went to是去的意思,而且它还是go to的过去时,更不会去想the theatre是剧院.只有你不认识这个单词,在查到词典时,你才会去想它在中文里是这个意思.那么,你既然知道了,下次就不要在有这个英翻中的意识,要有想像的意识.看到了the theatre,你就把它想像成北京的长安大戏院嘛,或者大华电影院之类的.这叫“形象记忆”.时间长了,你就脱离中文思考的瓶颈了.
还有不明白的,就看看这个步骤：
1、先整体听一遍课文.看看自己到底能听懂多少.
2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着.继续往下听写.整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来.
3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来.如果还不行,就打开书对照的看一下.在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来.因为,有些单词确实我们不会,那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了.其实,这次看了,未必下次你真的就会写.
4、把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解.
5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的.
6、看着中文注解写英文,联系中英互换.绝对有效.
7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读.
8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的.
这个方法的好处就在于：
听能够让你集中精神,写能练习拼写和记忆,听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思,这就是英语思维方式.
写出来的东西应入眼帘,就是练习阅读.英语听写得多了,你就知道很多句型、句式是大同小异的,经过查查语法书,了解一下,自然语法知识就提高了.阅读速度也就提高了.因为始终在听,所以你置身的就是英语环境.
大声的朗读,直到会背诵.这些都是训练发音、语调、记忆的.口语能力自然提高了.一口气能让你的嘴巴更流利,你就不会感觉外国人语速快了,即使新概念2还是慢速英语,没有慢速的积累,哪里可能听懂正常语速的英语.其实,一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速,不信,你就试试!
看着中文写英文,实际上就是把看着英文想中文反过来,这样,你就不自觉地去做起了翻译,也是训练英文思考方式的一种方法.不过,要想当个真正的翻译,光是《新概念》可还不行,还要看一些专业的书籍.《新概念》毕竟是大众英语.
对于急于考试的学生来说,上面的几条你可以不完全照着做.这些就是打好基础的方法.《新概念》可以这么做,任何一本教材或者是dvd也可以这么去做.
五、我不会改写怎么办?
谈到改写,其实不用犯愁.《新概念》每课后面都有练习,尤其第一册书,练习部分有大量的替换词,连人称、动词格式你都不用改,直接把book换成car就行了.当然这是最初级的改写,但是你有可能就想到你自己身边的东西了,比如：手机、手套、mp3什么的,改过来就是你的语言了,你先照着书上的练习去做,一段时间后你就知道如何改写了.
然后再学会把第三人称改为你自己,无非就是“he、 she、 they或者是人名都改成“I”,遇到第三人称单数时,它动词后面有“s”,你就把“s”去掉.比如说：He loves a pretty girl.”你就改成：I love a pretty girl. 遇到宾语的地方,无非就是把它们换成“him、her、me、them、 us”等等.比如说：Where do you plan to take me? 你就该为：Where do you plan to take her?或者：Where do you plan to take my dog?其他的都可原封不动的照搬过来.总之呢,书里说去剧场,你就去改为商场,说里说买了个帽子,你就说你买了件大衣.但第一人称变第三人称时一定要注意动词的变化.这样简单的改写一些以后,你脑子里就有的写了.每天都看一看自己写的东西,每天你都会有新的想法,那就不断的增补,修改.不知不觉间,你就有了质的突变.即使刚开始写错了,自己看不出来也不怕,待你水平提高后,自然你就知道哪里错了.我们说母语的时候不是照样经常犯错吗?所以说错、写错英文简直就不要拿它当回事.如果你都会的话,你还学英语干吗?那不是吃饱了撑的找休闲来了吗?
八、我的《新概念》是老版本的,现在都是大开本的新版本,我是否要换掉?
说实话,如果有这样的朋友,你千万不要再浪费钱去买新版本.
《新概念》英语现在确实已经改版,内容方面和你手中的相比,做过不少的改动,具体我不太清楚没有对照过.但是你要明白增加了新内容也好,还是删除了一些过时的内容也罢.它整体的水平是不变的.你不会因为缺了这几课不一样的文章就学不好英语了.
最主要的是以后要脱离《新概念》,而去接触更为广泛的英语空间,报纸、散文、诗歌、戏剧、小说、网站、新闻、电影、歌曲、甚至广告都是可学习利用的资源.
其实,不论是学生,还是工作的人.通病都是一本教材不能从头学到尾.前几课滚瓜烂熟,后面一个字都没看过.不能心猿意马,您就抱定我先学完一套教材再说,这套不学完,我绝对不看第二套.否则,一会儿认为这好,一会儿认为那个好的,到最后哪套教材都挺好的,就是哪个您也没有从头到尾学下来的.
英语是点——线——面的积累.您学完一套后,再去看什么《新概念》《900句》这个那个的英语书,您会发现很多我都能理解了,那时的速度就是突飞猛进的了,然后第三套、第四套……开始向“面”拓宽.
九、我是上班族,我该怎么合理分配时间?
从时间上来说,如果您是“朝9晚5”工作制,就要充分利用零碎的时间.在每天晚上,你要抽出一个小时来听写5句话,我想应该不难做到.在第二天早上,起床后,您就应该反复的播放录音去放这5句话,直到您离开家门为止.走在路上,坐在车里、或者骑车过程中,您可以去唠叨这5句话.上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的,都可以反复练习.
中午休息的时候,您就去默写这5句话,然后找出词典来逐个检查对错.下午下班后,您还是去唠叨这5句话.唠叨烦了,就试着改写、换词.
晚上您再听写新的5句,然后第二天,醒来后就听这10句话,上班路上同样如此,中午去默写这10句,尽量将这10句变成小对话,下班的时候就去练习.晚上回来做改写句子练习.利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下.
一天花费过长的时间学英语其实效果并不好,而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果.给您举个例子：有的人喜欢唱歌,但并不是每首歌都是在家一遍遍跟着带子学唱出来的.往往都是走在大街上,这个商场放着,听了一耳朵,那个店里放着,又听了一耳朵,东拼西凑的凑起来的,再加上找个固定的时间完整的听几遍,就都会了.英语就是这样,平时零碎着听,零碎着唠叨,零碎写着,隔几天做个阶段性总结,接触多了,时间长了,也就自然会了.
给你介绍一下我以前上班时候的学习方法吧.
1、早上起床后,打开复读机放到最大的声音听,直到离开家.
2、带着随身听,（现在别人都用MP3了）上班路上骑车听,不过要注意交通安全；或者拿着一张头天晚上写好的已学过的英文,边走边背诵,然后就自己唠叨.每天都会先重复昨天背的,再背新的.
3、准备一本非常薄的英语故事书,工作中遇到上厕所的时候看看,或者听录音.反正在厕所,领导也不知道.我用的是外研社的《书虫》系列,最爱看的是《鲁宾孙漂流记》The life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe,原因有两点,一是这本书都是以第一人称写的,比较适合于学习怎么介绍自己.二是增强自信心,看看鲁宾孙不屈不挠的战斗精神,学习英语又能算得了什么!
4、中午休息时,默写已背会的课文,收起来晚上回家对照正误.或者趴在桌子上边睡觉边听录音.
5、和同事聊天的时候找张废纸,边聊边划拉着句子或者单词,进行无意识记忆.一回生、两回熟.
6、在单位放本词典,没事情的时候就随意翻一篇,随便找个单词,从头到位的看例句.有好的就摘抄下来.我使用的是《牛津高阶英汉双解词典》.
7、下班回家路上重复上班时的工作.
8、晚上听录音学习新的内容
9、找盘英语带,边睡边听.磁带放完后,复读机自动关机,省电!我用的是“步步高”复读机,音效非常好!
10,我都快成了《新概念》英语、复读机、外研社的“推销大使”了,天天说它们好,哈哈哈!开个玩笑!
十、我也想学好英语,可是我怕自己坚持不住!
坚持!话虽好说,做起来却是一点都不容易.这其中要伴随着多少苦闷和乏味.读英文著作、听歌、看DVD、背诵名篇名作等等,让人觉得英语学习的过程是如此的丰富多彩.然而这些只是学习的方法和形式而已,我们真正要面对的是如何保持一个良好的心态去“坚持”地把这些方法和形式付诸实施,从而达到预期的目的.如果我们在学习过程中动摇了,坚持不住了又该怎么办呢?
就我个人学习英语的经历而言,也曾是多次放弃、重来；再放弃,再重来.开始都是怀着积极的心态,投入到英语学习的战斗中去.恨不能一天之内就要学会两课书、三课书.一个月就要学完一册书.然而,学着学着,就感觉要“坚持“不住了,想要放弃.开始总是找不到解决的办法,为此而郁闷.后来才发现解决这样的问题其实并不难.
1、 要学会精神转移.
在英语学习的过程中,感到枯燥乏味,信心不足的时候,不要强迫自己往下学,因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪.这时再继续只能是“适得其反”,请你先放一放你所学习的内容,最好的去处是逛书店,到外文书店看看那些崭新的原版小说,先不要看其内容,只看图书的封面.这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多.这些花花绿绿的封面（特别是名著的封面）能够强烈刺激你的大脑神经,让你对书中的内容产生联想,从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣.这时,你选择一本自己喜欢的,翻开内容看上一两段,你就会发现原来你的英语已经很有水平了,以前的时间没有白费.
还有一个原因,你学英语的时候是孤立的,当你置身到外文书店的时候,你会发现那里有很多中国人、外国人,这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着,也许他（她）的英文水平很高,也许他（她）还不如你.从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理.只有这样才能激发你的继续学习的兴趣.而你所看到的那些外国人,如果你能上前聊上几句,何尝不是一件快乐的事情?为什么不敢呢?是自己水平不够吧?那还不回家赶快去学?
除此之外,你还可以去听听那些原版磁带,去看看原版DVD来调节自己的心态.尽量不要去想自己现在所学的教材.毕竟在内容上它有很大的局限性,只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态.
2、 学习他人之长.
学习英语是要虚心的,在自己坚持不住的时候,要多去看看那些成功人士的书籍,听听他们的心得.俞敏洪、李阳,杜子华、钟道隆等等,这些已经取得成功的人士,他们同样也遭遇过你我这样的经历,也曾经在坚持和放弃之间徘徊过.他们是怎样走过来的?这是我们要学习的,不管你是否认可这些人,为什么他们成功了,就因为他们会调节自己的心态坚持走到底.我在坚持不住的时候,就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听,体会一位老人学习英语的艰辛,看看李阳《疯狂英语》的演讲,感受他的狂热,读读杜子华的《英语成功学》吸取他丰富的经验.这些都能调节自身的心态,鼓励我们“坚持”下去.
3、 不要一棵树上吊死.
无论是学习方法,还是教材,都有它的局限性,都会因人而异.别人的经验是经过多少次失败总结而来的,或许对你就不实用.要学“博取众家之长,补己之短”,在实践中去归纳总结.找到自己能够“坚持”的方法.一套教材未必就要全书背诵下来,人都有个性、喜恶.或许某一类你就不喜欢,那就别硬着头皮去看、去听.即使别人都说好的,也要自己去衡量,找到自己感兴趣的,你才能够坚持下去.如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧,还不如让他去参观疯人院的好.所以,千万不要一棵树上吊死,喜欢什么就去接触什么,一本书里只一点点也好,一盘磁带里只一句就行.
4、 要了解学习的资源
有些人开始时如狼似虎的背诵英文,一天好几课.可是背了半天,却发现除了会说些已经背过的课文,再想说点别的就什么也不会了,脑子里空空如也.能听懂的录音也仅限于学过的课文,再听别的就好像是天书一样.于是,自信心开始动摇,对教材开始怀疑.
英语作为母语以外的第二语言,要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的,这是必须要经过漫长的时间去大量的接触.不是你背诵几篇文章就会了,听懂一盘磁带就明白了那么简单.
你要理解的是背诵文章,听录音的目的是什么?背诵文章要理解性的去记忆,不能“傻背”.能背诵下来并不是目的,而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式.如果你是聪明人,就不应该一字不落的把原文背诵下来.而是应该以原文为模板,去进行创作.把原文改写成自己的事情,使自己成为主角,而不是总处在一个旁观者的位置.只有这样,通过模仿,你才能锻炼自己的思维以及写作能力.你才能在想表达时不至于脑中无词.听录音,是要你了解英语发音的特点,纠正你的发音,说话的语气,训练你的反应速度,训练你的对话能力.然而很多人却用错了录音带,只是把它当成了一部有声词典,发现一个单词不会念时才会去听.甚至根本就不听磁带.
学习英语重要的是思考,只有不断的思考,才能深入的理解,从而进行创作.英语一定要去“悟”,去“练”,只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣,你才能够坚持下来,最终掌握英语.
十一、如何背而不忘新概念?
要想背好《新概念》,所有课文,要做到以下几点：
第一点：利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文.
第二点：利用空闲时间重复背诵以前的课文,哪怕只是其中的几句都可以.比如今天背诵第一课,明天背诵第二课.第三天背诵第1、2课,第四天背诵第三课,如此往复.
第三点：每天听从头至尾的听录音,也许你现在不能完全记住前面背过的课文,时间长了,这些录音都会深深地印在你的脑海中,自然而然的也就记住了.这需要一个过程.录音非常重要,必须天天听!
第四点：不要报以强烈的目的性去背诵,比如说为了短期内提高自己的水平,为了应付考试等等而背诵,好像完成任务一样.那样的话,用不了几课书就会把你累地筋疲力尽.始终要保持“兴趣原则”,“兴趣”是最好的老师!
第五点：《新概念》每篇课文都堪称是微型小说,市面上再也找不到这么好的短文欣赏了.所以,要从欣赏的角度去理解背诵.这样不会感到枯燥了,当然水平也是在不知不觉中突飞猛进.
第六点：对于《新概念》中课文篇幅较长的,要分段背诵.人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有“8”句话,我们缩短一些,只背“5”句,滚瓜乱熟.第二天再背诵其他的.当天背得越多,忘得也越多.这就是很多人背得快,忘得快的原因.只记住表层,没有深入骨髓.
第七点：利用电脑、或手写默写课文.好脑子不如烂笔头.
第八点：当你背诵时,感到自己进入了最佳状态时,好像只要看一遍后面的课文,就能立刻背诵下来时,要强制自己不再背诵了.把这种激情保留到明天去.蓄势待发,才能更加应付得轻松自如.
实际上,打基础,不见得非要《新概念》这部书不可,我们初中的英语书、高中的英语书都是打基础的好材料了.我奉劝众位,不要轻视了它们.