①冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄的雪,是不行的；总须积雪盖了地面

①冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄的雪,是不行的；总须积雪盖了地面
①冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄的雪,是不行的；总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好.开一块雪,露出地面,用一支短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞乌”,性子很躁,养不过夜的.
……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道.总而言之：我将不能常到百草园了.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
1．在横线上填上合适的词语
2．作者写了冬季在百草园捕鸟的情景,在表述上主要运用了( )
A．描写 记叙 B．描写 说明 C.记叙 议论 D．记叙 说明
3．作者写百草园的冬天,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是( ) A.铺垫 B．对比 C.欲扬先抑 D.象征
4．文中括号里的文字的作用是（ ）,“张飞鸟”用引号的作用是（）.
5．这段文字写捕鸟的 （ ） 、（ ） 、方法和收获,其中写捕鸟方法只有 （ ）句.
6．选文第一段对表现文章中心起到了怎样的作用?
7．指出选文第二段所用的描写方法和修辞方法.
8．选文第二段在全文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?

①冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄的雪,是不行的；总须积雪盖了地面
1.支,撒,牵,拉,罩
2.C
3,C
4,特定称谓 5.时间,条件 1句
6.作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣,再次暗点"乐园",表现儿童热爱大自然追求自由快
乐生活的心理,突出了中心.
7.心理活动 排比 拟人
8.起承上启下的作用 表达了对家人的埋怨,对百草园的眷恋,对去书塾的不情愿