甲乙两名同学再解方程组ax+by=2,cx-7y=8甲乙两名同学在解方程组ax+by=2,cx-7y=8时,甲正确的解得x=1,y=2,求a,b,c,的值

甲乙两位同学在解方程组ax+by=8 2ax-by=-3 甲乙两名同学再解方程组ax+by=2,cx-7y=8甲乙两名同学在解方程组ax+by=2,cx-7y=8时,甲正确的解得x=1,y=2,求a,b,c,的值 已知方程组{ax+3by=c,2ax-by=5c 帮我搞定这几道数学题,1、若方程组ax-by=4与方程组ax+by=2的解相同,则19a-2b=________2x+3y=4 4x-5y=62、已知方程组4x-3y-3z=0,那么x:z=____x-3y-z=03、解方程组ax+by=2时,某同学把c看错后得到x=2,而正确的解是x= 甲乙两位同学解方程组ax+by=2 cx-3y=-2.是x甲乙两位同学解方程组ax+by=2 cx-3y=-2.是x=1.y=-1 乙因抄错c的值解的x=2y=6 求b/a-ac的值 已知方程组{ax-2by=3c,2ax-by=2c的解是{x=1,y=2,求a:b:c 已知方程组:ax-2by=-5c,2ax-by=2c的解是x=1,y=1,求a,b,c 已知x=1;y=-2是方程组ax+by=c;2ax-by=5c的解,求a:b:c 在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2,乙同学因看漏了c,从而求得解 在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2,乙同学因看漏了c,从而求得解 1.1.两位同学在解方程组————ax+by=2 ,cx-7y=8 时,甲正确得解出方程组为 X=3,Y= -2 ,乙因为把C1.两位同学在解方程组————ax+by=2 ,cx-7y=8 时,甲正确得解出方程组为 X=3,Y= -2 ,乙因为把C写错了而 方程组{ax+by=2 cx+2y=10的解是{x=2 y=4,方程组{ax+by=2cx+2y=10的解是{x=2y=4,某同学看错了c求出解为{x=3y=六又二分之一,求c、b. 三位同学对下面这个问题提出了自己的看法:若方程组ax+by=c三位同学对下面这个问题提出了自己的看法:若方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c,的解是X=3,y=a,求方程组3a1x+2b1y=5c13a2x+2b2y=5c2的解补充：问题上字 甲、乙两位同学一起解方程组{ax+by=2①{cx-3y=-2.甲正确答案得x=1、y=-1,乙抄错c,得解为x=2,y=-6求a、b、c 解方程组ax+by=3c①ax+cz=3b②by+cz=3a③ 已知方程组ax+by=ca'x+b'y=c’他的解为x=3y=4求方程组3ax+2by=5c 3a'+2b'y=5c' 在方程组ax+by=2和cx-7y=8时,一同学把c看错而得到x=-2,y=2,而正确的解是在方程组ax+by=2和cx-7y=8时,一同学把c看错而得到x=-2,y=2,而正确的解是x=3,y=-2,求a、b、c的值. 已知方程组{ax+by=5 的解为{x=2 某位同学错吧b看成6,结尾{x=11 cx+dy=-13 y=1 y=-1,求a,b,c,d的值.已知方程组{ax+by=5 的解为{x=2 .某位同学错吧b看成6,结尾{x=11,求a,b,c,d的值.cx+dy=-13 y=1 y=-1