作业帮哲学基础作业1．唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（ ）.A．事物的普遍联系和发展B．事物从一种质态发展到另一质态C．事物发展的动力是内部矛盾D．事物的发展是有条件
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 04:27:10
哲学基础作业1．唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（ ）.A．事物的普遍联系和发展B．事物从一种质态发展到另一质态C．事物发展的动力是内部矛盾D．事物的发展是有条件
哲学基础作业
1．唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（ ）.
A．事物的普遍联系和发展
B．事物从一种质态发展到另一质态
C．事物发展的动力是内部矛盾
D．事物的发展是有条件的
2．唯物辩证法的实质与核心是（ ）
A．对立统一规律 B．质量互变规律
C．否定之否定规律 D．联系和发展的规律
3．区别新旧事物的根本标志是（ ）.
A．产生时间先后
B．形式是否新奇
C．它的力量是否强大,是否完整
D．是否符合事物发展的必然趋势,是否具有强大的生命力和广阔的发展前途
4．事物的必然性根源于（ ）.
A．事物内部的根本矛盾 B．事物外部条件
C．一事物与他事物的联系 D．事物的肯定方面
5．“白马非马”论的错误在于割裂了（ ）.
A．一般和个别的关系
B．本质和现象的关系
C．共性和个性的关系
D．矛盾普遍性和特殊性的关系
E．形式和内容的关系
6．事物的量的规定性是多方面的,下列各项中属于社会生活方面的量的规定性的有（ ）.
A．生产力发展的规模
B．人口的自然增长率
C．自然灾害的面积
D．科学技术发展的程度
E．思想文化发展水平
7．人的认识就是对理念世界的回忆属于（ ）.
A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点
C.不可知论观点 D.可知论观点
8．辩证唯物主义认识论的突出特点在于（ ）.
A.把实践的观点引入了认识论 B.把唯物的观点贯彻到认识论
C.把辩证法应用于认识论 D.把历史的观点应用于认识论
9．认识对实践的依赖表现在（ ）.
A.实践是认识的源泉 B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的标准 D.实践是认识的目的
E.实践是认识到归宿
10．相对真理和绝对真理是相互转化的,这表明真理（ ）.
A.B.是无条件的
C.是变动不居的 D.是不确定的
11．绝对真理和相对真理的辩证关系是（ ）.
A.相对真理离不开绝对真理,绝对真理可以离开相对真理
B.绝对真理和相对真理互不相干
C.绝对真理和相对真理互相联结
D.绝对真理和相对真理在一定条件下相互转化
E.绝对真理和相对真理相互包含
哲学基础作业1．唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（ ）.A．事物的普遍联系和发展B．事物从一种质态发展到另一质态C．事物发展的动力是内部矛盾D．事物的发展是有条件
1.C 2.A 3.D 4.D 5.ACD 6.ABD 7.A 8.A 9.ABDE 10.A 11.CDE