《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年：

《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年： 《成功的花》一诗劝勉人们：《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年： 《成功的花》一诗劝勉人们：《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年： 嫩绿的芽儿,和青年说...选自《》作者是?这首诗运用了（）（）修辞手法?劝勉了什么? 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”······ 选自什么?作者?这首诗劝勉什么 “嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年不说：“贡献你自己!” 深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!””这首小诗劝勉——————? （一）嫩绿的芽儿 冰心 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花 《嫩绿的芽儿》劝勉青年人要怎样面对自己的人生 嫩绿的芽儿和青年说---------《冰心诗集》 嫩绿的芽儿和青年说中心思想 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”嫩绿代表什么 运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?冰心 嫩绿的芽儿 冰心《嫩绿的芽儿》阅读诗歌《嫩绿的芽儿》：嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”完成下面两道小题. 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己 诗中的和的意思是什么 冰心诗集!嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿本身具有怎样的特点嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!诗中嫩绿的芽儿 冰心诗三首--嫩绿的芽儿(二)嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:发展你自己!淡白的花儿,和青年说:贡献你自己!深红的果儿'和青年说:牺牲你自己!(2)三节诗之间的关系是____________关系.知道 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 浅白的花儿.和青年不说：“贡献你自己!” 深红的果儿,和嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说：“贡献你自己!”深红的 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展：你自己!” 是繁星春水的第几章