甲乙两学生同时计算一道加法题甲得685正确乙得460错误乙所以错误是将其中一个数末尾的0漏掉了两个数各多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:13:48
甲乙两学生同时计算一道加法题甲得685正确乙得460错误乙所以错误是将其中一个数末尾的0漏掉了两个数各多少

甲乙两学生同时计算一道加法题甲得685正确乙得460错误乙所以错误是将其中一个数末尾的0漏掉了两个数各多少
甲乙两学生同时计算一道加法题甲得685正确乙得460错误乙所以错误是将其中一个数末尾的0漏掉了两个数各多少

甲乙两学生同时计算一道加法题甲得685正确乙得460错误乙所以错误是将其中一个数末尾的0漏掉了两个数各多少
设两个数为 X Y
则 X+Y=685
X+Y/10=460
解方程 得 X=435 Y=250

甲乙两学生同时计算一道加法题甲得685正确乙得460错误乙所以错误是将其中一个数末尾的0漏掉了两个数各多少 甲与乙计算同一道加法,甲得685,正确;乙得460,错误,原因是已把其中一个加数末尾的0删掉了.这道加法算式是() 一道小学 题 有甲乙两位同学计算一道加法题甲计算正确结果为685乙计算错误结果是460乙错的原因一道小学 题 有甲乙两位同学计算一道加法题甲计算正确结果为685乙计算错误结果是460乙错 小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“1”看成了“7”,结果得502.正确答案的结果是多少? 小马虎在计算一道加法题时,把个位上3看成8,把十位上的7看成1.结果得736.正确答案多少 一道有理数的加法题. 小马虎在计算一道加法时,把十位上的8看成2,结果得200,正确答案是多少. 有理数的加法这一小节,遇到一道题,具体看下面!—(—6)+(—4)=2让判断对错我的猜想如下负负得正,那么就是6加负4对吗? 小学简算题一道加法题609-708+306-108+202-198+497-100简便计算, c++编程(要求:Add函数用于加法计算并判断回答是否正确返回逻辑值,Print函数用于输出结果,即正确与否)1) 编写一个程序,通过键盘输入两个数,给学生出一道加法运算题,然后判断学生输入的 小马虎在计算一道加法试题时,把十位上的1看成了7,结果得502,正确的答案是多少?列式计算 小红做一道加法题时把一个加数8.6看成3.6结果得20.3,正确结果是多少? 小马虎在计算一道加法题时,把一加数十位上的1错看成7,结果是502, 小马在计算一道加法题时,把十位上的5看成了3,结果是784.正确答案应该是多少? 马小虎在计算一道加法题时,把其中一个8看成了2结果得数是200正确答案是? 甲乙两学生同算两数之和,甲得685,计算正确.乙得460,计算错误,乙所以算错的原因是将其中的一个加数未尾的0漏掉了,问两个加数各是多少? 甲乙两学生同算两数之和,甲得685,计算正确,乙得460计算错误,乙所以算错的原因是将其中的一个加数末尾的0漏掉了,问两个加数各是多少 1 袋子有很多豆子,用碗往外拿,拿出4碗后还剩下半碗,大约有20个,原来袋子里有多少?2 一道加法题,小明把加数个位的9看作6,把十位的i3看作8,结果和得115,正确哦得数是多少?3 一个学生在做一个