作业帮心理学与“同一性混乱”相对立的概念是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 05:23:54
心理学与“同一性混乱”相对立的概念是
心理学与“同一性混乱”相对立的概念是
心理学与“同一性混乱”相对立的概念是
应该是“同一性获得”,详细解释如下：
James Marcia根据青少年所遇到的冲突以及他们解决冲突的方式,划分了四种主要状态：
同一性获得(identity achievement)
过早自认(identity foreclosure)
同一性扩散(identity diffusion)
同一性延缓(identity moratorium).
这四种同一性来源于对两个问题做"是或否"两种回答的结合,这两个问题是：个体积极参与寻找同一性的活动吗?个体已经确定自己的选择了吗(例如,对价值观,对学校,对职业生涯,对他要成为一个什么样的人,或者对自我同一性的其他方面)?
如果一个人在两个问题上都回答"是",那么他就处于同一性获得状态,这样的人已经找到了自我同一性,并在此基础上做出了教育、职业或个人行为的决定.例如,玛拉在仔细思考后决定以医学为职业,因为她认为学医能够帮助他人,能发挥她的才干,并且更容易谋生.
有的人在两个问题上都回答"否",那么他正在经历同一性扩散,这样的人既不积极寻找同一性,也没有致力于任何有关同一性重要方面的行为.例如,杰罗此刻就处于此种状态,只要他感到舒服,要么做得太多,要么太少,而且从来不花一点时间考虑自己是谁,自己想要过什么样的生活.
在第一个问题上回答"是",而在第二个问题上回答"否"的人处于同一性延缓状态,这样的人寻找同一性,但是还没有做出决定.例如,伯特为了寻找自我,刚刚从一个宗教团体转到另一个宗教团体,但是相比他寻找自我之前,他还是一样不了解自己.
第一个问题回答"否"、第二个问题回答"是"的人处于过早自认状态,这样的人已经做出了工作、上学或自我同一性其他方面的行为,但并没有积极寻找同一性.波妲和玛拉一样是医学预科生,但是她只是因为继承母亲的职业,而没有充分思考过她是否选择了适合自己的职业,这样的人一般都是迫于父母的压力而做出的行为.
不同状态的特点：
同一性获得：
■自我坚定感和安全感
■确定了职业、宗教、信仰、性别角色的观念等等
■充分考虑别人的看法、信仰和价值观,但自己的决定是自己做出的
同一性延缓：
■正在经历同一性危机,或者正处在转折点上
■对于社会没有清晰的目标
■没有清晰的自我认同感
■正在积极地争取获得同一性
过早自认：
■对于自己的职业和各种理念已经有所定位
■缺乏自我建构的过程,不假思索和不加怀疑地接纳他人的价值体系
■在获得自我同一性的过程中过早做出决定
同一性扩散：
■缺乏方向
■对政治、宗教、道德或职业问题不关心
■做事情不问为什么
■对其他人为什么要做那些事情不关心