作业帮马克思主义哲学原理 案例分析 1500-2000字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 08:33:19
马克思主义哲学原理 案例分析 1500-2000字
马克思主义哲学原理 案例分析 1500-2000字
马克思主义哲学原理 案例分析 1500-2000字
马哲原理案例分析俩则
九方皋相马——内容与形式
秦穆公见伯乐年事已高,请伯乐推荐继任者,伯乐说九方皋可堪此任.九方皋奉穆公之命外出找马,三个月后复命说,马已找到.穆公问：何马也?九方皋答道：是一匹黄色的公马.穆公派人去取马,取马人回报是一匹黑色的母马.穆公不悦,责备伯乐道：你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清,怎能鉴别马的好坏呢?伯乐答道：“若皋之所观,天机也.得其精而忘其粗,在其内而忘其外.见其所见,不见其所不见；视其所视,而遗其所不视.若皋之相者,乃有贵乎马者也.”马至,果千里之马.伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟.《相马经》上说,千里马是额头隆起,双眼突出,蹄如摞起的酒曲块.他按照书上绘出的各种图形,与他所见到的一一加以对照.结果,他找到一只癞蛤蟆.
解析：
认识事物要区分粗精、真伪、表里、内外,要去粗取精,去伪存真,由表及里,抓住事物的本质；要区分事物的主要方面与次要方面,抓住事物的主要方面.伯乐之子的相马是一种“按图索骥”的方法,把《相马经》当作教条,脱离实际,从本本出发,生搬硬套.思维方法是人们认识世界的中介；科学的思维方法是客观规律在人及中的内化,它是人们认识世界、特别是理性思维的重要工具,是实践获得成功的重要条件；方法具有普遍意义,它比认识结果更为重要,只有掌握科学的思维方式,才能增强人的认识能力,做好各项工作.认识的发展过程及科学的思维方法.
法国飞行员抓住了飞行的子弹——静止的相对性
第一次大战期间,一个法国飞行员碰到了一件极不寻常事件.这个飞行员在 2000米高空飞行的时候,发现脸旁有一个什么小玩意儿在游动着.飞员以为这是一只什么小昆虫,敏捷地把它一把抓了过来.发现他抓到的是……一颗子弹!
然而在法国飞行员的这个奇遇里,却没有什么不可能实现的事情.这是因为,一颗子弹并不是始终用800～900米每秒的初速度飞行的.由于空气的阻力,这个速度逐渐减低下来,而在它的路程终点（跌落前）的速度却只有40米每秒.这个度是普通飞机也可以达到的.因此,很可能碰到这种情形：飞机跟子弹的方向和速度相同.么,这颗子弹对于飞行员来说,它就相当于静止不动的,或者只是略略有些移动.那么,把抓住自然没有丝毫困难了——特别是当飞行员戴着手套的时候,因为穿过空气的子弹跟空气擦会产生近100摄氏度的高温.\x1e
解析：
静止不是绝对不动,而是运动的一种特殊状态,是有条件的、暂时的、相对的.所谓相对静止,是指物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时的稳定和平衡状态,静止不是绝对不运动.它表现为两种基本情形：第一,事物相对于其他事物没有发生位置的移动.如果以地球为观察点,则地球上的山脉、房屋都是静止不动的.第二,指相对于质变而言,事物处在量变阶段.如生命有机体在死亡之前,就是相对静止状态的保存.
法国飞行员之所以抓住了飞行的子弹,原因在于运动的飞行员和运动的子弹之间实际上是相对静止的状态.
智慧结晶运动应当在它的对立面即静止中找到自己的尺度.——马克思