文中加点的两个“又”字的作用各是什么?一碗混沌 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍了身上的口袋,连

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 20:48:08
文中加点的两个“又”字的作用各是什么?一碗混沌 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍了身上的口袋,连

文中加点的两个“又”字的作用各是什么?一碗混沌 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍了身上的口袋,连
文中加点的两个“又”字的作用各是什么?
一碗混沌
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.
她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币都没有.面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱.”她有些不好意思地回答.“没关系,我请你吃.”
老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜.她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了,纷纷落在碗里.“你怎么了?”老婆婆关切地问.“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮混沌给我吃.可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗混沌给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
女孩愣住了.女孩匆匆吃完了混沌,开始往家走去.当她走到家附近时,一下就看到疲倦不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到了她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了.” 这时,女孩的眼泪又开始掉下来.

文中加点的两个“又”字的作用各是什么?一碗混沌 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍了身上的口袋,连
表示如此情形(或行为)已发生过,不是第一次

加点的又?

老师对经常犯错误的孩子说:你又XXXX了。这里又并不代表第二次,而是表达一种情感。
一个女孩子哭,一个男孩子在柔声安慰:“你看你看,又哭了”这个又肯定不是说:你第二次哭啦!
这里的又,应该表达的是一种不想让眼泪掉但终于还是掉下来的那种感觉。...

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老师对经常犯错误的孩子说:你又XXXX了。这里又并不代表第二次,而是表达一种情感。
一个女孩子哭,一个男孩子在柔声安慰:“你看你看,又哭了”这个又肯定不是说:你第二次哭啦!
这里的又,应该表达的是一种不想让眼泪掉但终于还是掉下来的那种感觉。

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