最伟大的教育家怎么样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:28:25
最伟大的教育家怎么样

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最伟大的教育家怎么样
之前好像总在哪里看见昆体良.终于见识一下他教育的伟大了.西班牙人噢,雄辩术和修辞学的践行者和教学先驱!也是皇帝的老师呢~!著有《雄辩术原理》(Institutio Oratoria) 一.当时的雄辩家——要有能力给听众带来心神愉悦、有所收获、得到规劝等不同体验——改变观念(目的)——政策改变 ∴ 修辞学在当时对市民培训都很重要噢!二.昆体良认为:雄辩家不仅需要学习演说技巧,而且还要追求真理和美德.完美的雄辩家必须是诚实善良之人,绝不是那些假装诚实善良的伪君子.(不要诡辩!不要伪哲学!) 三.儿童的学习要充满乐趣~a.学习应该更像娱乐活动or 游戏!b.儿童教育过程中经常使用赞扬、成功体验&适当奖励等策略.游戏和学习之间的平衡关系是儿童幸福的关键要素!提倡适当游戏.不许体罚学生!这样失败的是老师!无用功!人道主义君!四.出于教育教学方法而选择的公共教育:1.促进社会发展 2.激发教师教学热情 .学生数量不能太多…… 3.儿童可以跟同龄人一起接受教育.模仿同龄人比模仿老师更容易更快乐!ps:在同龄人注视下发言——to be a 雄辩家诶!从小~!五.到了大学要自学.【昆体良许多思想,到现在都特别适用与实用.】 【特别喜欢他对于儿童的看法.就是特别实在!而且过了几千年,到现在还很实在的教育啊!小孩就该适当的玩啊,这样就很幸福啊,在玩的时候学习着啊>