作业帮把句子写具体【 】的老师【 】走上【 】讲台.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 14:15:49
把句子写具体【 】的老师【 】走上【 】讲台.
把句子写具体【 】的老师【 】走上【 】讲台.
把句子写具体【 】的老师【 】走上【 】讲台.
尊敬的老师缓缓地走上庄严的讲台
亲爱的老师优雅的走上明亮的讲台
我们可亲可敬的老师迈着沉着的步伐优雅的走上明亮的讲台.
和蔼的老师走上庄严的讲台
尊敬的老师缓缓地走上宽大的讲台.
满面春风的老师走向木头做的讲台.
笑容满面的老师慢慢地走上坚硬的讲台
严肃的老师急速走上宽大的讲台
把句子写具体【 】的老师【 】走上【 】讲台.
老师是我们辛勤的园丁.把句子写具体.
老师批改作业 把句子写具体
老师讲课把句子写具体
把句子写得更具体,生动.1.老师讲故事.
老师培育我们成长.（用适当的修辞手法把句子写生动、具体.）
老师培育我们成长.（用适当的修辞手法把句子写生动具体）
把句子写具体
把句子写具体：早晨的雾可真大呀,
把句子写具体：西湖的水可真绿啊
把句子写具体今天的风可真大啊
冬天的风真冷呀,把句子写具体.
( )的野蔷薇( )开放把句子写具体
海上的雾真大.(把句子写具体)
海上的雾真大.(把句子写具体)
北方的冬天天气真冷啊!（） 把句子写具体把句子写具体!
(扩写句子)她走上讲台.
把句子写具体：天都峰可真险啊