请模仿下面的例子写写:例:趣:走在人生的道路上,边“走”边获“取”才有意义.功:“工”作努“力”,必有建树.聪:“耳”“口”“眼”“心”一起努力才聪明.现在请大家解释以下两

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 15:50:58
请模仿下面的例子写写:例:趣:走在人生的道路上,边“走”边获“取”才有意义.功:“工”作努“力”,必有建树.聪:“耳”“口”“眼”“心”一起努力才聪明.现在请大家解释以下两

请模仿下面的例子写写:例:趣:走在人生的道路上,边“走”边获“取”才有意义.功:“工”作努“力”,必有建树.聪:“耳”“口”“眼”“心”一起努力才聪明.现在请大家解释以下两
请模仿下面的例子写写:
例:
趣:走在人生的道路上,边“走”边获“取”才有意义.
功:“工”作努“力”,必有建树.
聪:“耳”“口”“眼”“心”一起努力才聪明.
现在请大家解释以下两个字:
狠:_______________________
财:_______________________

请模仿下面的例子写写:例:趣:走在人生的道路上,边“走”边获“取”才有意义.功:“工”作努“力”,必有建树.聪:“耳”“口”“眼”“心”一起努力才聪明.现在请大家解释以下两
“犬”类要是缺一“点”善“良”,就会变得凶恶.
21世纪最能视之为宝“贝”的是什么?人“才”

狠:狼去掉遮在头上的那一点点伪装,余下的只有狠了.
财:不管有什么手段,得到无价的宝”贝”,”才”算真的有钱.

狠:一只狼即使掩盖一点,也够狠的。狠加一点,就是狼
财:有宝贝才称得上财富

1.“犬”类要是缺一“点”善“良”,就会变得凶"狠"。
做事不能做得太绝太"狠",否则会成为一只"狼".
2.艺海拾"贝",即拾"贝又学"才".

请模仿下面的例子写写:例:趣:走在人生的道路上,边“走”边获“取”才有意义.功:“工”作努“力”,必有建树.聪:“耳”“口”“眼”“心”一起努力才聪明.现在请大家解释以下两 模仿下面的例子,写出词语来例:讨论讨论.写出四个来. 模仿举例子的句子 模仿“路:由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的.”例:“路:由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的.”写出怒:功:悟:在线等答案,各位快点. 人生的路很长,我又什么不会也没背景,请写写你的座右铭吧! 读下面的一段话看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点仿写,走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀;捡一片 人生的道路应该在怎么走, 请用行为主义,精神分析主义,人本主义观点分析下面的例子,4岁的明明很喜欢模仿爸爸,爸爸穿什么衣服他就 运用叠字叠词可增强语言的生动性请模仿下面的例子填空例:偷偷地钻出来 轻悄悄 舒活舒活筋骨 滚滚流水( )吃一顿 慢( ) ( )房间 ( )绿草 “奇迹是执著创造的”你同意吗?请结合生活中的例子简单写写理由. 1.请写出下面两条字谜的谜底 明月当空(打一字),谜底:( ) 孔雀东南飞(打一字),谜底( )2.任选上面一例,简要介绍你在此阿米过程中的思路( )3.模仿上面的字谜的例子.按谜语三要 四年级语文暑假作业31页的“你能模仿下面这段文字,用相同的句式写写夏天的风光或景观吗?”1111最好现在, 四年级下册暑假作业本P31的"你能模仿下面这段文字,用相同的句式写写夏天的风光或景观吗?"急! 想找几个盲目模仿的例子 人生的真谛是什么?请举一些具体例子 周记走一步在走一步300字写写和作者一样的事 随笔 200字 怎么写写人生的道路 模仿例句扩写写句子例:山间的瀑布在阳光的照耀下闪闪发亮.山间那一条玉带般晶莹的瀑布在阳光的照耀下闪闪发亮.扩写:树上开满了花.