一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:08:22
一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2?

一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2?
一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?
有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2?

一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2?
显然,竹竿湿了两次,湿的长度为(1.8m乘以2=)3.6m,而最后竹竿的一半以上是干的,比一半多出的1.2m再加上湿的部分就是竹竿一半的长度(你得好好理解这个判断),所以竹竿一半的长度就是3.6m+1.2m=4.8m,总长度就是4.8乘2=9.6米.
用方程来解这道题目,就失去了题目本来的意义,他主要考察的是判断,你若不能理解“比一半多出的1.2m再加上湿的部分就是竹竿一半的长度”这句话,你就需要画图来看一下,若画图还理解不了,你可以如下调整图,将湿的部分划在同一端(共3.6m),然后再划1.2m,然后再划4.8m,你可以看出,这1.2m正是题目中说的比1半多出1.2m还是干的.

(1.8*2+1.2)*2=9.6(米)
因为第一次插入水中,有一部分已经是湿的了,第二次到转过来,原来是湿的的部分仍旧是湿的。

因为浸湿的部分在两端,各有1.8m
如果设总长度是x的话,干的部分还剩x-2*1.8
所以 x/2+1.2=x-2*1.8
解之得
x=9.6米

设竹竿长为x
浸湿部分是1.8m*2(因为竹竿的两头分别被水浸湿了),
而干的地方就等于x-1.8*2,也等于x/2+1.2,所以方程式为:
x-1.8*2=x/2+1.2
x=9.6米
即这根竹竿长9.6米

呵呵,因为倒过来前湿润了1个1.8
后来计算的时候,还没有干嘛

两次插入水中,说明两头各浸湿1.8米,又干的部分比全长一半多1.2米,把这1.2米去掉正好是一半,其余部分(浸湿部分+1.2米)也是一半.所以:全长为:(1.8×2+1.2)×2=9.6米

第一插湿了1.80米,即是水深1.80米;
第二插湿了一半不到,还剩1.20米,即是竹杆的一半是1.80米+1.80米(头尾两次)+1.20米;
那。。。。你明白了吗?

一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2? 把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是1.8米,再反过来把另一端插入水中,这时,这根竹竿还有比一半多1.2米是干 把一根竹竿插入水中,竹竿浸湿的部分是30厘米,再把竹竿掉过头来插入水中,这时竹竿的部分比它的三分之一长12厘米,求竹竿的长度?把一根竹竿插入水中,竹竿浸湿的部分是30厘米,再把竹竿掉过 把一根竹竿插入水中,竹竿浸湿的部分是30厘米,再把竹竿掉过头来插入水中,这时竹竿两次湿的部分比它的三分之一长12厘米,求竹竿的长度? 水池深3米,插入一根竹竿,浸湿处记为A,再将竹竿倒过来插入水中浸湿处记为B;AB间距离是全长的20%竹竿长最好有问题解析. 2把一根木棍垂直插入水中,浸湿部分的长度是45厘米,再将木棍掉过头来,将另一端垂直插入水中,这时木棍干的部分比湿的部分短22厘米.这根木棍长多少厘米? 请高人指点应用题两道!~圆湖的周长是1000米,在湖边每隔8米种柳树一棵,再在两柳树之间等距离种桃树2棵,则两棵桃树间的最短距离是()米?一根木棍插入水中,浸湿的部分是1.8米,再掉过头把 把一根竹竿插入水中,浸湿部分的长度是0.6米.再将竹竿掉过头来,将另一端插入水中,竹竿干的比湿短0.3.这根竹竿长多少米? 一根竹竿插入水中,浸湿1.8米.掉过头把另一头插入水中,此时,竹竿还有比一半多1.2米是干的.竹竿有多长?我用排除法求得是9.6米,还有别的方法吗? 把一根竹竿竖直插入水中,在浸湿处图上红点.将竹竿插入水中两次.第一次浸湿部分占竹竿总长的2/3,第二次浸湿部分占竹竿总长的1/4,两个红点之间长一米,问这根竹竿长多少米? 把一根竹竿竖直插入水中,在浸湿处涂上红点,将竹竿插入水中两次,第一次浸湿部分占竹竿总长3分之2第二次浸湿部分占竹竿总长的4分之1,两个红点之间的长1米,问这根竹竿的总长是多少 一个水池里水深3米, 将一根竹竿插入水中,竹竿浸湿处记为A,再将竹竿倒过来插入水中竹竿浸湿处记为B,如果A,B之间的距离是全长的20%,那么这根竹竿全长多少米? 把一根竹竿垂直插入水中,浸湿部分长度是5之3米再将竹竿掉过头来,将另一端垂直插入水中,这时竹竿干的部分比湿的部分短10分之3米,竹竿长多少米 小明把一根竹竿插入水中,浸湿部分的长度是0.6米,于是他立即又将竹竿掉过头来,把另一端插入水中,这时竹竿干的部分比湿的部分短0.2米,这根竹竿长多少米? 一根竹竿竖直插入水中,浸湿的长度是1.6米,再换另一端插如水中,这时竹竿还有比全长的一半多1.3米是干的求这根竹竿的长度是多少? 把一根竹竿直插入水底,浸湿部分为1.6米,再掉头竖直插入水底,比竹竿的一半还多0.4米是干的,求竹竿长. 一根竹竿插入水中四分之三米 然后又到转插入二分之一处 没有浸湿的竹竿是六分之五米 问竹竿有多少米一根竹竿插入水中四分之三米,然后又到转插入二分之一处 ,没有浸湿的竹竿是六分之 一根竹竿长3m把他插入水中露出水面的部分是五分之七米在水中的部分是七分之八米插入泥土中的部分是多少米一根竹竿长3m,把他插入水中,露出水面的部分是五分之七米,在水中的部分是七分