东东做了一个风筝(如图),他想去验证∠B和∠C是否相等,手头只有一把足够长的尺子,你能帮他想个办法吗?说明你的理由.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:54:50
东东做了一个风筝(如图),他想去验证∠B和∠C是否相等,手头只有一把足够长的尺子,你能帮他想个办法吗?说明你的理由.

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东东做了一个风筝(如图),他想去验证∠B和∠C是否相等,手头只有一把足够长的尺子,
你能帮他想个办法吗?说明你的理由.

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用尺子量一下以下几个尺寸是否相等:
如果: AB=AC,BD=BC 加上三角形ABD与三角形ACD有一条同边AD,那么可以用SSS(边边边定理)求证两个三角形全等,那么∠B=∠C

测量AB,AC,BD,CD的长度,若AB=AC,BD=CD,则△ABD≌△ACD,则∠B=∠C

东东做了一个风筝(如图),他想去验证∠B和∠C是否相等,手头只有一把足够长的尺子,你能帮他想个办法吗?说明你的理由. 小康做一个如图所示的风筝,他想去验证角BAD子角CAD是否相等,但他手头只有一把足够长的尺子,你能帮他想个办法吗 “又是一年三月三,风筝天满飞”,小明看到同学都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,“又是一年三月三,风筝天满飞”,小明看到同学都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根 制作蝴蝶风筝我的蝴蝶风筝头上那个须子丢了,想做一个. 三大傻大闹宝莱坞中的插曲是什么歌?歌词是他如风一样自由似风筝翱翔天际他去了哪里让我们去寻觅 如图,小明做了一个四边形风筝,已知AO=BO,∠1=∠2,求AC=BC 三个电池串联,加了一个电子原件是什么.如图.那东东有什么用 如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少? 网上很多人都是以小河做对 这道数学题为什么要做对称点?如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少? 昨晚梦到大风,天上两个风筝不停的摇晃,大风吹走一个风筝,另一个风筝一个人去拉,人也被吹上天去了, 富兰克林的风筝实验验证了什么,到底是什么电 又是一年三月三风筝飞满天,小明看到同学们都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根长为160cm的细铁丝,做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,且AB=AC.已知风筝的高AD=40cm,你知道小明是 妈妈做了一个美丽的风筝,我问她怎么做的该怎么样说(用英文) 如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b).因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b&# 他的爱好是做风筝 英语翻译 他母亲喜欢做风筝译成英文 富兰克林做风筝试验为什么没被电死?富兰克林做了多次实验,并首次提出了电流的概念,1752年,他在一个风筝实验中,将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中,被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到 如图1,一只标准风筝的形状要求是:∠B=∠D,CB=CD,现某同学拾得一只破碎的风筝,为了考察其是否破碎变形连接AC,发现AC正好平分两个角,于是决定只要修补好两个角即可得到一个标准的风筝