初三数学上学期问题X为实数,当X取何值时,下列各根式才有意义?（1）√X^2 (2)√X^2+5 (3)√1/X^2(4)√-X^2 (5)√-(2X+1)^2

初三数学上学期问题X为实数,当X取何值时,下列各根式才有意义?（1）√X^2 (2)√X^2+5 (3)√1/X^2(4)√-X^2 (5)√-(2X+1)^2 函数y=-1/2(x-1)²+2,当x取何值时,y随x的增大而增大?当x取何值时,y随x的增大而减小?初三上学期所学,若有计算过程最好列出当x取何值时，y＞0，y＜0？ 初三数学练习册上的题,m取何值时,关于x的方程 mx平方-3mx+m+5=0 有实数根.（注意要写过程!） 当k取何值时,方程（k2-1）x2-6(3k-1)x+72=0有两个不相等的正整数根(初三数学） 初三数学--关于根的判别式1.不解方程判别根的情况：5x^-x-m^=0(m为任意实数)^是平方的意思2.K取何值时,方程 x^+(k+1)x+(k+4)=0有两个相等的实数根,并求出方程的根（要过程） 数学的关于不等式（组）当a取何值时,方程x-(2x-a)=2的解为整数当a取何值时,方程x-(2x-a)=2的解为正数 √x-1+√1-x,x取何值时,二次根式有意义现在上初二下半学期,老师让我们做初三的题目,搞不懂啊, 数学 问题 高手才能行的哦.已知f（x）为定义在R上的奇函数,当x>0时,f（x）=x的平方 +3x+1 , 求f（x）在R上的解析式.2.社集合A={x/x≤-1或x≥4},B={x/2a＜x＜a+2},若A∩B=B,则实数a的取值范围是( ).请 当x取何值时,分式x^2+3x／x-1值为1 当x取何值时,分式(!3x!-x)/4x的值为整数 当x取何值时,分式-3x/x²-3x为整式. 当x取何值时,下列式子在实数范围内有意义? 当X取何值时,下列各式在实数范围内有意义, 当x取何值时,这个式子在实数范围内有意义 当X取何值时,下列各式在实数范围内有意义√(x^2-2x+1) 当x取何值时,√x＋5 一 √3一2x 在实数范围内有意义 当x取何值时下列各式在实数范围内有意义 求过初二数学 题目是 当x取何值时下列各式在实数范围内有意义 求过程 当x取何值时,分式2-3x/x平方+2值为负