某学生做了如下图所示的实验.图为先加氧化铜,再加稀硫酸,然后搅拌,加铁粉第一次 第二次 加入氧化铜的质量 m m 加入稀硫酸的质量 50g 100g加入铁粉的质量 5．6g 5．6g 实验现象 黑色固体和紫

某学生做了如下图所示的实验.图为先加氧化铜,再加稀硫酸,然后搅拌,加铁粉第一次 第二次 加入氧化铜的质量 m m 加入稀硫酸的质量 50g 100g加入铁粉的质量 5．6g 5．6g 实验现象 黑色固体和紫 为了探究种子萌发时所需的条件,某学生设计了三个实验装置(A,B和C),放在阳光下,如下图所示：(1)根据以 一道高中化学题（铜与稀硝酸反应）为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去）,B为一个用金属丝固定的干 某校对1500名在校学生每周上网的情况进行了调查,调查结果如下图所示,其中A为每天上网的学生,B为从不上网的学生,C为偶尔上网的学生.根据图示计算回答：（1）B类学生占全校学生总数的几 在建立压强概念时,做了如下图所示影响压力作用效果的实验1)甲、乙两图所示的实验是为了说明__________________________________________ (2)丙、丁两图所示的实验是为了说明_________________________________ 在建立压强概念时,做了如下图所示“影响压力作用效果”的实验.(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明__________________________________________(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明__________________________ 某同学甲设计了如下图1所示的实验验证质量守恒定律⑺ 同学乙设计了如图2所示的装置来验证质量守恒定律,先把锥形瓶倾斜,再把气球中的镁粉倒入瓶中.试判断反应后,他的装置再次放在天平 某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程 ：将黄色有毒的一氧化铅（化学式 为PbO）与炭粉混合,在加热条件下能发 生如下反应：某学生设计了一个实验证明 一氧化铅中含有氧元素（装置如下图所示 ）.试管III中盛放澄清石灰水.（1 实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验． 已知：实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验．已知：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 如下图所示五个实验操作都是错误的 如下图所示的实验装置验证机械能守恒定律 2010北京理综27第五问 有图为什么能证明C中无氯气?原题：为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略去,气密性已检验）.Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加 某盐场生产的食盐产品中含有氯化钙杂质.某化学兴趣小组为测定该视频产品中氯化钠的质量分数,进行了下列实验：取100g食盐样品完全溶解于水,逐渐滴加碳酸钠溶液,反应关系如下图所示： 用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验,如下图所示.(已知：g=10N／kg；量筒的刻度单位为ml用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验,如下图所示.(已知：g=9.8N／kg 做乙醛被新制氢氧化铜氧化的实验时为什么先加氢氧化钠后加硫酸铜? 某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如下图所示的实验方案（图中序号表示各实验步骤次序）请回答1）实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为 例一:有一学生取两份A溶液作实验,实验步骤和实验现象如下图所示:试推断1.写出它式A_______B_______C_________D_______ E________ F________2.写出下列反应的化学方程式A → B _______________________________________