今天上数学课学菱形时一同学提出:对角线互相平分的四边形是菱形吗?有一同学证明出来了.但我查过课本上、百科都没有这条性质,不知该同学证明是否合理?若不合理,请举出反例并证明.该

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:30:16
今天上数学课学菱形时一同学提出:对角线互相平分的四边形是菱形吗?有一同学证明出来了.但我查过课本上、百科都没有这条性质,不知该同学证明是否合理?若不合理,请举出反例并证明.该

今天上数学课学菱形时一同学提出:对角线互相平分的四边形是菱形吗?有一同学证明出来了.但我查过课本上、百科都没有这条性质,不知该同学证明是否合理?若不合理,请举出反例并证明.该
今天上数学课学菱形时一同学提出:对角线互相平分的四边形是菱形吗?有一同学证明出来了.但我查过课本上、百科都没有这条性质,不知该同学证明是否合理?若不合理,请举出反例并证明.
该同学证明如下:在四边形ABCD中,对角线AC平分∠A、∠C,对角线BD平分∠B、∠D.AC、BD交于O.由∠ABO=∠OBC,BD=DB,∠ADO=∠ODC,证得△ABD全等△BCD.之后又证得△ABC全等△ACD.因此根据全等三角形各种性质证得四边形ABCD为菱形.(由于小弟实在对此证明及其命题的真假充满好奇,望大家帮助小弟揭开迷惑,)
由于小弟仓促出错,此题的条件并不是“对角线互相平分”,而是角平分线互相平分。

今天上数学课学菱形时一同学提出:对角线互相平分的四边形是菱形吗?有一同学证明出来了.但我查过课本上、百科都没有这条性质,不知该同学证明是否合理?若不合理,请举出反例并证明.该
你理解错了
对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是菱形
他证明的不是这个,而是“两条对角线分别平分一组对角的四边形,是菱形”
这个命题是真命题,是对的.

菱形判定定理  ① 四条边相等的四边形是菱形   ② 对角线互相垂直的平行四边形是菱形   ③ 一组邻边相等的平行四边形是菱形   ④对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。


对角线垂直且平分的四边形为菱形,你所说的四边形仅为平行四边形而不一定是菱形

证明过程不对。但是对角线互相平分的四边形是菱形这句话不一定是对的。在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于O。由∠AOB=∠DOC,OA=OC,OB=OD,证得△ABO全等△OCD。同理,证明△ABC全等△ACD。因此根据全等三角形各种性质证得四边形ABCD为平行四边形。对角线垂直且平分的四边形为菱形 。额...OA不等于OC,OB不等于OD。ABCD只是普通的四边形= =...

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证明过程不对。但是对角线互相平分的四边形是菱形这句话不一定是对的。在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于O。由∠AOB=∠DOC,OA=OC,OB=OD,证得△ABO全等△OCD。同理,证明△ABC全等△ACD。因此根据全等三角形各种性质证得四边形ABCD为平行四边形。对角线垂直且平分的四边形为菱形 。

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此证明没有错,但是此题的条件并不是“对角线互相平分”,而是角平分线互相平分对,小弟粗心忘记写错此条件,多谢改正!“角平分线互相平分的四边形”是对的,因为一个三角形的中线与角平分线是同一条线的话,那它的垂线也就是它的高也是那条线,就是说此三角形三线合一,那他必然就是等腰三角形。...

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此证明没有错,但是此题的条件并不是“对角线互相平分”,而是角平分线互相平分

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今天上数学课学菱形时一同学提出:对角线互相平分的四边形是菱形吗?有一同学证明出来了.但我查过课本上、百科都没有这条性质,不知该同学证明是否合理?若不合理,请举出反例并证明.该 一次数学课上,老师让大家在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内,折出一个菱形.甲同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH(见方案一),乙同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠DAC,∠ACF=∠ACB的方 今天数学课上,老师 高一数学课怎么学 数学课上刘老师提出一个问题:一个奇数的平方减一,结果一定是偶数.刘老师说的对吗 知道菱形面积一对角线求菱形边长 已知菱形ABCD的周长为20,其中一条对角线的长为8,则该菱形的菱另一条对角线长是 、面积是 .一个直角三角形的两条直角边长是5,12则该直角三角形斜边上的中线为 因为还没学,所以想提前学一 初一学不会数学怎么办?总是想学好数学,但一上数学课就想睡觉,撑着也把老师的话死记.边听边理解.做笔记.不会去找老师教,问同学- -还是学不会怎么办?连最简单的应用题都不会.都被同学笑. 为什么一上数学课就犯困? 为什么一上数学课就快困死了? 女儿一上数学课就迷糊怎么办? 今天的数学课上,老师讲的没有听懂,怎么办 怎么上好数学课?我们班同学不知道为什么.一上数学课就捣乱,这个问题应该怎么解决?我是一个同学,他们不喜欢现在这个老师,以前别的老师带的时候从来没有出现过. 英语翻译 我就是上数学课学语文的那种人 一张长8厘米宽4厘米的矩形纸片内.要折出一个菱形,甲同学按照两组对边中点的方法折出菱形EFGH(方案 一)乙同学沿矩形的对角线AC折出 假如你是王琳琳,你平时最喜欢上数学课.今天是数学老师的生日,你和同学们给他庆祝了生日.请你你跟据...假如你是王琳琳,你平时最喜欢上数学课.今天是数学老师的生日,你和同学们给他庆祝 我梦见个我的初中同学还有小学同学在一起上数学课, 我是高一的文科生,以前上数学课很少听,现在不知道该怎样才能跟上教程,学了必修1和4了.