太原市九年级语文上学期期中测评

太原市九年级语文上学期期中测评
太原市九年级语文上学期期中测评

太原市九年级语文上学期期中测评
在百都上差应该能查出来的
语文
太原市2009～2010学年九年级第一次测评
语文试卷
（考试时间：2009年11月11日 上午8：00—10：00）
说明：本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分100分.
一、语言积累和运用（20分）
1．下列加点字的读音只有两个不正确,请找出并改正.（2分）
苍穹（qiónɡ） 郑（zhènɡ）重其事 波光粼粼（línɡ）
殷（yān）红 笔耕不辍（chuò） 泠泠淙淙（cónɡ）
和煦（xù） 销声匿（nì）迹 玲珑剔（tì）透
恣（zì）情 参（cēn）差荇菜 衣衫褴褛（lǚ）
改为 改为
2.下列词语中有两处书写错误,请把这个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在田字格里.（2分）
不屑一顾 黄发垂髫 无精打彩 嗤之以鼻
窈窕淑女 如愿以偿 鸿鹄之志 万壑藏云
浮想连翩 心惊胆战 分道扬镳 豁然开朗
3.下面各句中,没有语病的一项是（ ）.（2分）
A．能不能战胜思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键.
B．9月1日晚,中央电视台播出了为全国近4亿多名青少年录制的《开学第一课》.
C．新时代的教育应培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平.
D．人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程.
4.名著阅读,从下面两个小题中任选一个填写.（2分）
（1）《格列佛游记》一书中描述了利立浦特国以 的游戏来选拔官员；格列佛在 （国名）见到的统治者是一种高贵而又理性的动物.
（2）《名人传》的作者是法国思想家、文学家 （人名）,该书为三位伟大的天才立传,其中你最喜欢的一位是 .
5.古诗文默写.（8分）
（1）蒌蒿满地芦芽短, .（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》其一）
（2）晓战随金鼓, .（李白《塞下曲六首》其一）
（3） ,病树前头万木春.（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4） , .所谓伊人,在水之湄.（《诗经》）
（5）且壮士不死即已,死即举大名尔, !（司马迁《陈涉世家》）
（6）忽逢桃花林,夹岸数百步, , ,落英缤纷.（陶渊明《桃花源记》）
6.右图是今年十月在山东举办的第十一届全国运动会的会徽.请用一段说明的文字介绍这幅会徽.（4分）
【注】会徽图案由红、黄、蓝、绿、黑五种颜色构成,文字为黑色.
二、阅读（共40分）
阅读文言文,完成7～10题.（13分）
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日. （吴均《与朱元思书》）
7.文中运用侧面描写表现江水清澈的句子是“ ”,本文读起来朗朗上口,是因为写法上具有 的特点.（2分）
8.解释加点字在句中的意思.（4分）
（1）一百许里
（2）负势竞上
（3）蝉则千转不穷
（4）猿则百叫无绝
9.用现代汉语说说下面句子的意思.（4分）
（1）急湍甚箭,猛浪若奔.
（2）横柯上蔽,在昼犹昏.
10.融情于景是文章常用的写法.说说下面句子分别表达了作者怎样的思想感情.（3分）
（1）鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.
（2）土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其 中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.（节选自《桃花源记》）
（3）坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.（节选自《小石潭记》）
阅读散文,完成11～14题.（13分）
雨后踏秋
①睡了一觉醒来,清晰的大脑如同眼睛眼睛里闪动的雨后秋景一样灵亮,带着几分诗意与闲情,踱着几步松适悠恬的绿草野道,田野成了心灵的停脚点,好奇的我有点洞若孩童雀跃的欢欣.
②乌云踩着点点轻雷远去了.远方的田野,从头到脚都是流光的新绿.我欣喜地看见了白色天鹅的倩影.这几个群舞的少女,把蓝天当成绝妙的舞池,柔情自然地舞蹈起来.我坐在一片古亭台的石凳上,以一座石雕眺望的姿态,悄然成为一个如痴如醉的舞迷.嘴角抿着几朵情不自禁绽开的笑花.只觉得我的眼睛与大脑在那一会儿和大自然最灵动的心灵做了一次无言而热烈的倾谈.我的心一直很静很静,眼睛里跳跃着一个又一个精彩的舞影.白天鹅飞走了,像一缕缕青烟消失在天边,品味着余悦的我放适着细碎的脚步,美妙的秋景一路相随,怡然而乐.
③近处,的确是流金秋野引以为豪的诗篇,而每一个农民便是大自然天才的诗人.那铺天盖地的黄澄澄的金子般翻动的稻浪里,涌现着父母用青春与汗水砥砺着的至真至纯的处世哲学及为人禅念.那卑微恭谦的稻穗,挂满全身一粒粒恰如珍珠饱满透亮的硕果时,却始终如一地微微低着头,面向大地,面向太阳,面向夜以继日的农民,这是一种我们孜孜以求生活的态度,置身在稻浪滚滚的田野,卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜.观望这一片正待收获稻谷,我遥想着自己明天的影子,有了一种壮怀的满足.在这史诗般壮阔的稻田里,我领悟的是朴实的生活、纯善的秉性、耕耘的人生等相当可贵的道理.轻风拂过一阵扑鼻的稻香,让人痴醉不已.
④踩着白杨树浓密的影子,在知了的大合唱中,我随手摘来桔树的幽香.在桔园,童年的往事如烟漫随,渐行渐明.少不更事的我们曾经多次在吹胡子瞪眼的守园老头眼前抓着几个桔子摇头晃脑而逃；把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中捧进桔园,挤几滴桔瓣水给小鸟解渴,好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌；在桔树底下摆上军棋,因为胜负不和出手扭在一起,直到筋疲力尽之后才又握手言和……在这一片片深色聚积记忆的叶子上,我年轻的向往是天边展翅高飞的白鹤,显得动人而惬意.
⑤习惯城市高楼大厦的眼睛麻木的神经终于轻松如棉.也许,一向慈悲善良无私母性的大自然就是一位悬壶济世的名医.我现在年轻得像个小孩,显得天真,显得单纯,但我绝不认为这是一种幼稚抑或无知.生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵,你的世界便是春天.我相信,此时的我正在走进自以为乐的人生春天,像一朵花简单地开放自己的清香.
⑥花开花落,云卷云舒,我怀抱着满天晚霞回家.
11.《雨后踏秋》,一文描绘了不同的景物,也激起了作者独特的感情体验,请用简洁的语言补全下表.（也可以引用原文作答）（3分）
段落 描述的景或事 产生的情感和感悟
②段 （1） 与自然最灵动的心灵相交谈
③段 稻田里的稻浪和稻穗 （2）
④段 （3） 拥有了一种动人、惬意的感受.
12.细读下面的句子,按要求作答.（4分）
（1）“把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中捧进桔园,挤几滴桔瓣水给小鸟解渴,好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌……”请结合加点的词语,品味作者表达的感情.（2分）
（2）“生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵,你的世界便是春天.”结合上下文说说这个句子的含义.（2分）
13.阅读第③段,说说“这是一种我们孜孜以求生活的态度”是怎样的一种态度.（2分）
14.面对雨后秋景,作者产生了独特的感悟.请你也写一段话,表述你面对秋景时的一种感悟.（60字左右）（4分）
喜欢秋景,是因为
阅读小说,完成15～19题.（14分）
鹰唱
这是偏远山区的一个集镇.我背着相机来到了这里,像一只流浪的猫.天黑了下来,我走进街边的一家小饭馆.昏暗的灯光下,几个光着膀子的汉子正在喝酒,嘈杂的笑闹声几乎要把屋顶掀下来.
“小伙子,过来喝一杯吧!”是一个皮肤黝黑的汉子,脸上满是风霜砍过的印痕,眼睛却很明亮.另一个人就过来拉,说：“给个面子吧,今天是华叔的生日!”
我就走了过去,坐下.我也不知道为什么,或许是“华叔”这个称谓吧.它太亲切,对于一个长期漂泊的人来说,就像一股暖流不经意地从心尖滑过.
“外地人吧,怎么来到这里?”华叔给我倒了一杯酒.
我说：“我是搞摄影的.听说这里有个鹰跳崖,想来拍几张鹰的照片.”
“鹰跳崖?”汉子们笑了,“我们就在那里上工.”
“哦?看见过鹰吗?”
“当然啰.”华叔说,“有时我们从煤矿出来,鹰就盘旋在头顶上,老高!”
“你们是煤矿工人?”
“我们是把命系在裤腰带上换俩钱儿咧!”有汉子叹口气,“过了今天,还不知道有没有明天!”他的眼神明显黯淡下去.
气氛便有一些冷.另一个汉子说：“今天我们不是给华叔过生日吗?——说好要高高兴兴地!”
“来!喝酒!喝酒!”大家都叫了起来,气氛热烈了许多.
“小伙子,你以前拍到过鹰吗?”见我点头,华叔又问,“那么,你听见过鹰唱歌吗?”
我摇摇头：“鹰的叫声倒是听见过.”
“那是两回事!”华叔说,“不是每一只鹰都会唱歌的,更不是每一个人都能听到.”
“你听见过?”我顿时来了兴致.
华叔点点头：“鹰的寿命本来是70年,可是活到40岁的时候,它们的喙和爪子开始老化,再不能捕杀到猎物.普通的鹰往往就会在这个时候死去.但有一些鹰却不愿等死,它们飞到崖顶上筑一个巢,忍着饥饿和疼痛,在岩石上日复一日地敲打着它们老化的喙和爪子.熬过150天,它们长出了新的尖喙、利爪,就可以再活上30年……”
动物的生存法则,竟也如此神奇!我被华叔讲的故事打动了.
“但是——”我说,“你还没有告诉我鹰是怎么唱歌的!”
“就在苦苦等待的150天里,鹰时常会发出低沉的吟唱声,咿——呀——哦!这声音,发自喉咙深处,像人的梦呓一样.”
“怎么会这样呢?”
“或许是一种求生的祷告吧,也可能是一种呻吟.”华叔摇摇头,“具体的含义我也搞不清楚……”
第二天一大早,我跟着华叔他们出发了.鹰跳崖距集镇也就几公里.那里峰峦如聚,怪木丛生.煤窑的入口在鹰跳崖下,像一张巨大的嘴.“好高的崖!”我惊叹.
“那还用说?”华叔笑了,“鹰跳下去也得摔死!”
“崖顶上会有鹰在唱歌吗?”我说,“要是能听一听就好了!”
“不大可能,”华叔说,“而且——没听见最好!”他的神情突然变得凝重起来.
我感到不解.华叔说：“这种声音,有时会从人的嘴里发出……”
“人的嘴里?”
“是的!那时,他快死了.我们把他刨出来的时候,血肉模糊……”
“煤层垮塌?”我倒吸一口凉气.
华叔没有回答我,他的脸罩在早晨的雾气里,一片模糊.华叔说了下去： “在送往医院的途中,他嘴角不住地扭动,却说不清一句囫囵的话语.只有喉咙里发出低沉的声音,咿——呀——哦!咿——呀——哦!”
“他一定有什么话想说!”我的声音有一些发哽.
“是啊,现在那个声音还时常回响在我的耳边.我在想,那声音的含义是什么呢?或许是一种祷告吧,乞求上天能够让他活下来!他走了,家中的老小怎么办?当然,也可能只是一种呻吟——疼的……”
“后来呢?”我痛苦地攥紧了手.
“走了.昨天,是他四十岁的生日,我们几个兄弟凑到一起……”
“他?”
“对——华叔.”
我惊愕地张大了嘴：“我一直以为你是华叔呢!”
“有什么关系呢?”他摇摇头,“都一样……”
要下矿了.有人拿出一盒烟来,挨个儿散.点上火却没人吸,大家把烟头向上,插到一只炉盘里.“上柱香吧!”他说.然后汉子们扛起了工具,鱼贯而入,慢慢消失在洞口.
我攀上鹰跳崖对面的山顶,掏出了相机.镜头慢慢拉近,我看见了连绵起伏的群山,参天耸立的大树,还有,一轮喷薄而出的朝阳……
15.小说按照时间和地点的变化分为两部分.请用简洁的语言概括第一部分的内容.（2分）
16.小说的主人公是谁?有人说是真正的“华叔”,有人说是鹰跳崖下的矿工,也有人说是“我”.请列举理由,说说你的看法.（3分）
17.“煤窑的入口在鹰跳崖下,像一张巨大的嘴”这个句子若改成“煤窑的入口在鹰跳崖下,洞口很大”,表达效果有何不同?（3分）
18.“‘有什么关系呢?’他摇摇头,‘都一样……’”这句话的意思是什么?蕴含着说话人怎样的情感?（3分）
19.这篇小说最打动你的是什么?请结合具体内容简要表述.（3分）
三、写作（共40分）
20.请以“这也是 ”为题目,写一篇不少于600字的文章.
要求：（1）请补全题目,然后写作；（2）文体不限,努力表达自己的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名.