数学课外兴趣小组活动时,老师提出这样一个问题：如图1,△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于点D.BD=6,CD=2,求△ABC的面积.聪明的小明经过思考后得到一种解题思路：将△ABD沿AB所在的直线翻转,使点D落在点

数学课外兴趣小组活动时,老师提出这样一个问题：如图1,△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于点D.BD=6,CD=2,求△ABC的面积.聪明的小明经过思考后得到一种解题思路：将△ABD沿AB所在的直线翻转,使点D落在点 六年级数学兴趣小组活动时. 地理课外兴趣小组活动记录急 阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题如图1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围．小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法：延长AD到E,使得DE=AD,再连接BE（或 我是数学课代表.（初一）老师给了一个作业：为本课设计课外兴趣小组：1兴趣活动主题2活动方式3目的和意这3想项请回答3是目的和意义 一个班有语文和数学两个课外兴趣小组,其中数学兴趣小组有24人,数学兴趣小组的人数比语文兴趣小组多1/5语文兴趣小组有多少人? 15.在一次数学兴趣小组活动中,老师提出如下问题：如图（25-1）,在菱形ABCD中∠ABC=60°,△BEF为等边三 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 某校七年级开展课外兴趣活动,有科学兴趣小组 数学兴趣小组和文学社.参加科学兴趣小组的有152人,参加数学兴趣小组的有141人,参加文学社的有128人,同时参加科学兴趣小组和数学兴趣小组的 下题是2012年人教版七年级数学教材106页列一元一次方程解应用题的课后配套练习题下表是某校七至九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,期中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.请将 八年级数学兴趣小组活动后记 某班有46名学生,他们都参加了课外兴趣小组,活动内容有数学.美术.书法和英语.每人可参加1个.2个.3个 初一一道实际问题一元一次方程下表是某校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同求出九年级各个课外兴趣小组活动的次数 课外小组活动总 下表是某校七到九年级的某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组活动时间统计表其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.请将九年级课外兴趣小组活动次数填入上表. 科学兴趣小组活动时,老师给了小明如图4-17所示的电路元件,让他设计一个铃声可以调节的电铃电路参加展览 全班48位同学中有1/3参加音舞类课外兴趣小组活动,有5/8参加书画类课外兴趣小组活动,有5位这两类课外兴趣小组活动都不参加,有多少人两类都参加? 某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤,其原理如图中的虚线框所示,