我需要一篇写语文的作文我们要写一篇《语文,想说爱你很容易》或者《语文,想说爱你不容易》二选一 但我想写《语文,想说爱你很容易》的作文 想说爱你很容易》的作文 记住 我想写 想说

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我需要一篇写语文的作文
我们要写一篇《语文,想说爱你很容易》或者《语文,想说爱你不容易》二选一 但我想写《语文,想说爱你很容易》的作文 想说爱你很容易》的作文
记住 我想写 想说爱你很容易》

我需要一篇写语文的作文我们要写一篇《语文,想说爱你很容易》或者《语文,想说爱你不容易》二选一 但我想写《语文,想说爱你很容易》的作文 想说爱你很容易》的作文 记住 我想写 想说
如果你真的想写好建议你写《语文,想说爱你不容易》
另外一篇真的不好写
而这篇网上例文很多也很好写
语文,想说爱你不容易
告别幼儿园上小学,从新发来的课本上,我第一次认识了“语文”,上语文课了,老师开始点名,当她叫到“郑华金”时,我一时没反映过来,老师喊了三声,我都没应,老师走到课桌前,拍拍我的桌子,质问我为什么不知道应答.受了委曲的我,很认真地说：“老师,您没叫我,我不叫郑华金!”
都说人生成长识字始,可从那时起,我对“语文”却患上了一种恐惧症,不仅如此,我还害怕所有陌生人喊我的名字儿,一次因为患重感冒多日,妈妈带我去医院看病,医生让拍了个片.到检验科医生先叫“魏夏翠”,一胃下垂女性患者去拿片,再着叫“申结实”,又一男性肾结石患者去拿片.接着叫“古曾生”,一位患者不知道是叫他,没有接应,医生再叫“廖钩”,那人因是“廖钧”,还是没应,结果被医生训斥了一顿.有了这样的教训以后,只要前面有“郑华”两字儿的,我都敢紧答应.那一次六、一儿童节发奖,校长念到“郑华涂”时,我便赶紧跑到主席台前去领回奖状.事后据说是名单上“淦”字写得太潦草了,校长错认为是个“涂”字.而同学们却取笑我“冒领”,说我见荣誉就争着上.
儿时的记忆是令人难以忘怀的.现在回想起来,“语文”也太难学了.单说识文断字,有谁能保证从不出差错?最近,中央电视台播音员在报道咱江西铅山县一座大桥突然倒塌时,也错读成“qian”山县,而恰恰这个县应该念作“yan”山县.但是,即使是咱们江西老乡,你能保证个个都知道是“yan”山县,而非“qian”山县?当我悟出这一道理时,我便对念错字的事儿,包括对我名字作出不同“解读”的行为释然了,与此同时,我也迷恋上了“语文”这课程.
与“语文”课魅力无穷的韵味相对应的是,本该“答案是丰富多彩”的语文知识,却由于现代化评判标准的统一和高效率、客观公正的批改答卷的需要,语文课的答案却一度要求是“惟一”的.最后竟然荒唐到“雪化了,变成水”是对的而“雪化了,变成春天”就是错的.语文课,是如此的深奥却又是如此的单调,它的确是让人欲爱不成,欲罢不能!
大多数学生,学写作文时,不是自己心里有话要说,有事儿要写,而是“命题”作文,不得不写,于是写作总得从摹仿开始.当我们读到鲁迅先生《秋夜》的写的在我家院子里,可以看到两颗树,一颗是枣树,另一颗还是枣树时,便不知天高地厚,也想像现在学写竞相写“梨花体”诗人一样,写起了“枣树体”的作文,结果常常被老师删去重复的句子.于是,我便明确了这样一个道理：名人、名家的重复是另有深意,凡夫俗子的重复是啰嗦.
但是,名人也有名人的烦恼,去年,大陆这边厢名人们为“仁者乐山、智者乐水”闹得不可开交时,台湾海峡那边也在为“罄竹难书”而大书特书.尽管台独死硬派们千方百计地想去“中国化”,可他们却无法去掉中国的语言与文字.据说台湾称之为“国文”.呵呵,那更有意思,爱语文,从某种意义上讲,不就是爱国吗?一个执着地热爱着中华文化的人,能不从源远流长的中华文化中汲取营养与增长爱国的情感吗?
如今,不仅有大量的网络语言、大量的“洋浜泾”语言和大量的现代生活中的流行语言,在冲击着“语文”课,改变着语文课的教学,也越来越深刻地影响着人们的生活.随着现代媒体技术和传播教育手段的多样化,语文课既越来越丰富多彩的同时,语文课也越来难学了,语文课老师也感觉到语文课越来越难讲了,前些年,许多同学们买了一大堆《新概念作文大全》之类的书去跟风“炒作”,我常常问这些同学：你们喜欢写这样的作文吗?大多回答不喜欢,可又说如今这“新概念”新潮,整得好可以拿高分.本来,作文应该刘我写我心,我写我思,我写我爱,自己不喜欢的,就如同“少年不知愁滋味,为赋新诗强说愁”一样,能写得好吗?
对于任何人,任何事物,我们只要有兴趣去认识它,了解它,才能真正地爱上它,而真正地爱上了它,我们才能更真实、更全面、更深刻、更正确认识它.世间万事万物如此,“语文”也应该是如此.“语文”,想说爱你不容易.但俗话说,越是不容易得到的,越是诱惑着人们去索取.“语文”,恰恰是在这想说爱你不容易中,彰显其独特的魅力!
“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,在一代代的对“语文”求爱的队伍中,有着他,有着我,也有着你!它支撑实在中华文化的源远流长、博大精深却又生生不息.
语文,想说爱你不容易
语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易.
语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易.
语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易.
读你,我看到了李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,如此飘逸；“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,如此洒脱；“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如此豪情.好一个李白,厌倦了官场生活,也能活个潇洒自在.语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱.
听你,我听到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,如此缠绵；“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,如此动听,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,如此伤感.白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷,弹出了心中的不快.我知道冥冥之中是语文牵引着,才有了千古绝唱的《琵琶行》.语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感到你无穷的魅力.
赏你,我懂了李白的飘逸,琵琶女的孤寂,更了解杜甫、陆游的一片忠诚,我还明白奸邪小人在你面前无藏身之所.我知道你是如此的高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复揣摩,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅很难填补.
语文,对你的爱恋越来越深,知道你有《红楼梦》的经典,知道你有《四库全书》的博大,知道你有《钢铁是怎样炼成的》的毅力,还知道你有更多更多.明明无法列尽,却还想竭尽所能地再多说些你的事迹,想要更了解你的心情也越来越强烈.
语文,爱你真的不容易.疲了,倦了,累了,困了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中.我发现自己只是条小溪,终会流向大海,即使路途遥远,充满荆棘,我知道你会等着我融进大海,因为你有百纳海川的胸襟,不止是想做只鸟,在你身边吟唱；不止是想做尾鱼,在你身边回游；不止是想做棵树木,在你身边守候.
语文,想说爱你不容易,可我却还是深深地爱上了你,有些迷恋,有些醉晕,有些憧憬,这些美好的情感只有你能了解,只有你知道少女的这般心理该如何表述.语文,真的爱你,却又不能轻易地说出口,那样会显得不真诚,或有些浮躁,你知道么,在你面前我一直都以真诚相待.
明明知道你已在我身边,
却还是为你跋山涉水；
明明知道你已近在咫尺,
却还以为你远在天边.
语文,想说爱你不容易,你是否已经感觉到了呢?