数学问题： 小华和小明骑车从学校去博物馆,小华先走了400m,随后小明出发x 分钟后,小明到达博物馆,而小还在路上,已知小华的速度为200m/min 小明的速度为250m/min,反映本题的数量关系的不等式

数学问题： 小华和小明骑车从学校去博物馆,小华先走了400m,随后小明出发x 分钟后,小明到达博物馆,而小还在路上,已知小华的速度为200m/min 小明的速度为250m/min,反映本题的数量关系的不等式 小红和小华分别从A、B两地到远离学校的博物馆（A地、B地 学校、博物馆在一条直线上）,小红步行,小华骑车 如图,小红和小华分别从A、B两地到远离学校的博物馆（A地、B地 学校、博物馆在一条直线上）,小红步行,小华骑车.小红、小华谁的速度快?出发后几小时两人相遇?A、B两地离学校分别有多远? 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上 咋做这题,详细过程.小明和小强骑自行车从学校去博物馆,如果每小时骑10千米,上午10点到达,如果每小时骑15千米,则上午9点半到,从学校到博物馆的路程是多少?一元一次方程解. 小明在公园里玩,想从公园去博物馆,如果公园到博物馆的距离小于3千米,则步行合适；如果公园到博物馆的距离大于3千米,则小明回家取自行车骑车过去合适.骑车和步行的速度是3:1.请问,从家 如图,小红和小华分别从A、B两地到远离学校的博物馆（A地、B地 学校、博物馆在一条直线上）如图,小红和小华分别从A、B两地到远离学校的博物馆（A地、B地 学校、博物馆在一条直线上）,小 1.如果x=y,则一定（ ）A.ax=ay B.x-a=y-a C.x+a=y-a2.小斌和小强骑车从学校到博物馆,如果每小时骑10千米,则10时到达博物馆,如果每小时骑15千米,则9时30分到达博物馆,问学校到博物馆的路程. 李明早上从家步行去学校,走完一半路时,爸爸发现小明的数学课本忘在家里,随即骑车去追小明.追上时,小明还有3/10的路未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸骑车送到学校,这样,小明比独自步 小华和小明从学校到图书馆,小华步行去,每分钟走80米,小明骑车去,速度是小华的3倍小华先走6分钟少明再走,几分钟后小明能追上小华?不用方程怎么算,请详细一些. 从学校到博物馆,小明步行用3/4小时,小杰骑车用25分钟.小杰和小明所用的时间之比是,速度之比是什么☆*:.｡.o(≧▽≦)o .｡.:*☆ 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,有爸爸送往学校,这样小明比独自 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,立即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10 的路程没走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送到学校.这样,小明比 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自