东阳马生中““以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 18:08:43
东阳马生中““以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”理解

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东阳马生中““以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”理解
因为(我)心中有值得快乐的事情,不感到吃穿的享受不如别人.
说明作者对精神世界的追求,而不是物质追求~!

因为内心有足以快乐的事(指读书),也就不觉得吃的穿的不如他人了

因为(我)心中有值得快乐的事情,不感到吃穿的享受不如别人。【因为学习让我满足,所以就不会感到不如别人。

因为(我的)心中有足以快乐的(读书)事,(我)不去理会嘴里吃的和身上穿的不如别人

东阳马生中““以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”理解 《送东阳马生序》中“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.”的翻译 送东阳马生序翻译几个句子以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 《送东阳马生序》中的问题读《送东阳马生序》中的“余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.”时的语气? 送东阳马生序中作者缊袍敝衣处在披锦绣...烨然若神人的同学间,却无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不 《送东阳马生序》中的 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也学到什么精神 从盖余之勤且艰若此学到什么精神 余则温饱敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此的意思送东阳马生序的最后一句. 送东阳马生序中 为什么不知口体之奉不若人也? 送东阳马升序的1道题,作者缊袍敝衣处在“被绮绣……烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”对此你有何评价? 送东阳马生序的主旨句/?是以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 还是 盖余之勤且艰若此 同舍生皆被绮绣,戴朱缨 宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右 备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣 处其间,略无慕艳意,以中有足乐 者,不知口体之奉不若人也.—送东阳马生序 (结合上面文字,谈谈 《送东阳马生序》中“不知口体之奉不若人也”的“奉”什么意思啊 从《送东阳马生序》中“同舍生皆被绮绣.不知口体之奉不若人也.”所得到的启示 不知口体之奉不若人也的之字是什么意思?八年级下册的语文《送东阳马生序》里面 送东阳马生序 那个“不知口体之奉不若人也”的奉到底是什么意思啊!有人说是吃的穿的,又有的说是供养 翻译古文:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也. 作者不知口体之奉不若人是因为以中有足乐者作者乐在何处 “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.”翻译这句话