2009---2010七年级上册期中试卷政治

2009---2010七年级上册期中试卷政治
2009---2010七年级上册期中试卷政治

2009---2010七年级上册期中试卷政治
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是符合题意的,请把正确的选项填入卷II的答题表中.每小题2分,共50分）
1．与其他动物、植物、微生物的生命相比,人类生命的独特性表现在 （ ）
A．可以适应环境
B．可以任意地改造自然
C．具有无穷的智慧和巨大的创造力
D．有思想,有理想
2．人最宝贵的是生命,是因为 （ ）
①生命是创造有意义人生的前提 ②只有生命存在,才能尽情享乐 ③生命属于我们只有一次 ④生命是人们享受一切权利的基础
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D． ②③④
3.当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望.如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就要（ ）
A. 不断改善我们的生活质量,征服其他生命
B. 善待大自然,关爱其他生命
C. 开发大自然,发展工业生产
D. 关爱自己,健康生活
4. 有一位哲学家曾经说过,“世界上没有两片完全相同的树叶.”在世界上每个人也都是独一无二的,有自己的独特性.认识到个体生命是具有独特性的,我们应该（ ）
①珍爱自己的生命 ②发挥自己的优势 ③展现自己的独特风采 ④自以为是,骄傲自满
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
5．“少壮不努力,老大徒伤悲.”这句话给我们的启示是（ ）
A. 珍惜青春年华就要树立远大理想
B. 要珍惜时间,莫让青春年华付诸东流
C. 在青春时期就必须创造出辉煌的成就,否则将一事无成
D. 青春时节要尽情享乐,为所欲为
6．生命仅属于我们一次,而且是短暂的,因此我们要珍爱生命.下面属于珍爱生命的表现的是（ ）
①不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望 ②增强自我保护能力,避免意外事故的发生 ③尽量爱护自己的身体,不论什么时候都要先考虑自己的安危 ④ 当他人的生命受到威胁时要伸出援助之手
A. ①②③④ B. ①②③④ C. ①②③④ D. ①②③④
7．什么样的生命最有价值、最有意义?下面的观点中你同意的是（ ）
A.“生命的意义在于出人头地、成名成家.”
B.“人的一生是短暂的,只有尽情的享乐才不枉此生.”
C.“生命的价值体现在对社会和他人的奉献中.”
D.“只有获得地位和金钱,积累下财富和名声才能延伸生命的价值.”
8.养猪是平凡的工作,但有人创造了科学养猪方法,当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位,但许多人干得很出色,深受顾客欢迎.这些事实证明（ ）
①人生的价值在于创造和奉献 ②人生价值的实现离不开平凡的工作积累 ③人的能力有大小,只要能为社会作出贡献他的生命就有价值 ④只要立足于服务社会、奉献他人,不论在什么岗位上都能实现人生的价值
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
9．实现人生价值的重要基础是（ ）
A. 做好本职工作,从小事做起
B. 敢想敢干、有所作为
C. 锐意进取、追求卓越
D. 做惊天动地的大事业,实现辉煌的人生
10．万丈高楼平地起,人生的价值也必须在不断的奉献中一点一滴的创造.从生活中平凡的点滴做起,是( )
A. 实现人生价值的重要途径
B. 赢得人们普遍赞誉的好方法
C. 一定成才、能干惊天动地大事业的开始
D. 实现人生价值的重要基础
11. 在处理好与同学的关系时,你认为下面的方法不可行的是（ ）
A. 在与同学相处时要主动、热情、真诚
B. 要平等待人,尊重他人
C. 不可背后议论别人,说别人的坏话
D. 同学之间是竞争对手,在学习上只能顾自己
12. 进入初中,在新的学习环境中,我们必须确立新的追求目标,以适应新的学习生活.下列同学确立的新目标,你认为切实可行的有（ ）
A. 刘燕说：“小学时我成绩差,在中学里一定只抓学习,其他的爱好忍痛抛弃.”
B. 冯刚说：“我是中学生了,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管.”
C. 赵倩说：“我一定在各方面努力,使自己在德、智、体各方面都全面发展.”
D. 陈晨说：“永远争第一,否则就是生活中的弱者.”
13. 进入初中后,课程增多了,学习内容也变化了,各门学科都不同程度的增加了难度.面对这些情况,我们要( )
①改进学习的方式方法,学会学习 ②制定切实可行的学习计划 ③把握好学习生活的节奏,合理规划时间 ④向学习成绩好的同学学习,不与成绩差的同学接触
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
14. 走进新的班集体,意味着我们又走进了一个新的“家”.良好的班集体是我们成长的乐园.一个良好的班集体( )
①有共同的奋斗目标,会形成巨大的教育力量②有利于培养我们良好的道德品质③有利于发展我们每个同学的才能④有利于我们的身心健康
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
15．六年2班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把班级建设成良好的班集体.下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示,要主动、热情、真诚的与同学相处 ②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说,只要每个同学把自己的学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体 ④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
16. “人非圣贤,孰能无过”.这就是说（ ）
A. 每个人都应该犯错误
B. 对别人的缺点和错误都要宽恕和理解
C.评价自己要全面客观,既要看到优点也要看到缺点
D. 任何人都不能犯错误
17. 我们可以通过以下途径进行自我评价（ ）
①自以为是,自我欣赏 ②与他人进行比较 ③通过他人对自己的态度和评价 ④ 自我观察,自我反省
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
18．“看自己一朵花,看别人豆腐渣.”这种自我认识( )
A. 是正确的,人应当充满自信
B. 是错误的,既片面的认识了自己,又片面的认识了别人
C. 是正确的,既肯定了自己的优点,又肯定了别人的缺点
D. 是错误的,只看到自己的缺点会陷入自卑当中
19. 在小明的眼里,他感到班里所有的同学都不如自己,整天沾沾自喜,瞧不起别人.这说明他（ ）
①在所有的方面都比其他的同学强 ②夸大了自己的优点和长处 ③没有看到自己的弱点和不足 ④能够正确认识自己
A. ①②③④ B. ①②③④ C. ①②③④ D. ①②③④
20.处于青春期的青少年,思维活跃,想象力丰富,记忆力好,创造力强,是开发生命潜能,发展人生智慧的最佳时期,因此我们（ ）
A. 要树立崇高的理想
B. 要努力充实自己
C. 要珍惜青春时光
D. 要从现在做起
21. 上初中以前,王晓一直是班里的“明星”,老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失落,她常常想念小学的同学和老师.对此,你的认识是（ ）
A．王晓感情丰富,情绪多变
B．怀念过去,这是人之常情,无可厚非
C．王晓尚未适应新环境,应及时调整自己
D．新环境不利于王晓成长,她应转换环境,选择新生活
22.高蕾看到自己的同位学习刻苦, 很受感动, 决心向他学习.她这种认识自我的途径是（ ）
A.在与他人的比较中认识自己
B.通过自我观察认识自己
C.从他人对自己的评价中认识自己
D.全面地看待自己
23．正确认识自已的方法是 （ ）
A．只关注自己的内在素质
B．只注重自己的外在形象
C．只看到自己的优点和长处
D．用全面的、发展的眼光看自己
24．“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”柳青的这句话告诉我们 ( )
①一个人的辉煌成就只能在青春时期创造 ②青春是短暂的,我们要珍惜青春年华 ③要迈好青春第一步 ④趁青春年少,好好享受生活
A．①②③④ B．②③
C．①③④ D．①④
25．新学期开始,晓恒是一个中学生了.他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境,认识的人很少.面对这种情况,晓恒应该 ( )
A.主动向同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
B.和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之
C.增强心理承受力,相信大家逐渐都会互相认识的
D.“两耳不闻其他事,一心只读教科书”

初一年级第一学期期中考试
思想品德试题
卷I答题表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 得分

卷II 问答题
二、分析说明（每题15分,共30分）
26.材料一：2009年10月24日下午两点,湖北省沙市宝塔湾,一阵急促的呼救声打破了欢乐与平静.两名男孩不慎落水,其中一位是初一学生,另一位是小学五年级学生.
十余名长江大学学生闻讯赶来,由于不会游泳,他们紧急决定手拉手结成人梯下水救人.两名落水者最终获救,但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡,他们平均年龄仅19岁.19岁——花样年华,人生中最美时光刚刚开始,3个生命却被定格在滚滚江水中,沉没于救人义举的瞬间.
材料二：事件发生以后,引起了人们对于生命价值的思考.下面是一些网友的发言：
搜狐网友“4cd”说：“我是一个大学生的家长,为这一代大学生有这样的英雄而骄傲,中国的‘90’后是大有希望的.”
网易网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子,牺牲了三个大学生,值得吗?!”
阅读上述材料,运用有关知识回答下面的问题
（1）生命是脆弱的,我们应该怎样对待自我生命?（6分）


（2）你认为那些为救人牺牲的大学生值得吗?为什么?（9）
27.张立勇和千千万万农家子弟一样,做过考大学“跳农门”的梦.但是由于家境贫穷,他不得不中断学业,出外打工.为了继续圆自己的大学梦,21岁的张立勇来到清华大学食堂当一名切菜工.在食堂里,大家在玩,张立勇却坚持学习外语,成了他们中的“异类”.
张立勇参加了托福考试（一种外语资格考试）,成绩是630分,这个成绩连许多清华大学的学生都感到十分佩服.张立勇又到北京大学成人教育学院读了3年的国际贸易专业,拿下了大专文凭.他勤奋好学的精神感动了许多在校大学生,2006年获得“首届中国青年学习成才奖”,还被《人民日报》评为 “中国十大年度新闻人物”
你打算怎样向张立勇学习,让青春更有意义?（15分）
三、实践探究（20分）
28.在以“携手共建优秀班集体”的的主题班会上,同学们纷纷畅所欲言,发表见解.
请你结合有关知识,参与下列讨论,发表自己的看法.
（1）明确目标
同学们围绕什么是良好班集体展开了讨论,你认为一个良好班集体应该具有哪些特点?（4分）

（2）请你帮助
小林进入中学以后,感觉课程压力大,学习紧张,同时又面临着新老师、新同学,心理上觉得很不适应.请你告诉他怎样尽快适应初中生活的新要求?（12分）

（3）请你参与
为了号召同学们积极参与班集体建设,请你拟订一句宣传口号.（不要出现具体班级）（4分）
初一年级第一学期期中考试
思想品德试题参考答案
选择题
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6. 7.C 8.D 9.A 10.A 11.D 12.C 13.B 14.C 15.D 16.C 17.A 18.B 19. 20. 21.C 22.A 23.D 24.B 25.A
问答题
26（1）学习法律知识,明确法律赋予的权利,要学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识,提高自我保护能力,避免意外和为危险发生,无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生命.
（2）值得.
因为人生的价值在于创造和奉献.一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值.创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求.
奉献使人快乐、充实和高尚.
大学生牺牲了自己生命为他人带来了幸福,为社会做出了贡献,实现了自己的人生价值.
27. （1)树立远大理想,追求积极向上的人生目标.
(2) 珍惜宝贵时间,莫让青春年华付诸东流.
(3)努力提高自我素质,不断完善自我.
（4）从点滴小事做起,从现在做起,努力做有益他人、社会的事情.
28.（1）良好的班集体,有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围.
（2）首先要从心理上认可和接受新的环境.确立新的目标.克服依赖心理,自主学习,生活自立.
（3）略

2009---2010学年上期七年级政治期中试卷
第 Ⅰ 卷 选 择 题

单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上每小题2分，共24分）
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：
A 新同学 B 新老师
C 学生自身成长的新开始 ...

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2009---2010学年上期七年级政治期中试卷
第 Ⅰ 卷 选 择 题

单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上每小题2分，共24分）
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：
A 新同学 B 新老师
C 学生自身成长的新开始 D 新环境
2、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有：
①蝼蚁之穴溃千里之堤 ②花要叶捧，人靠人帮 ③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ④有志者事竟成
A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①②③④
3.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了：
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦
4、小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是：
A．小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来
B．小清可回到六年级重读一遍
C．小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习
D．小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己
5、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是：
①小刚和几个同学到林中去捉鸟； ②某班全体同学参加了今年植树节活动；③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、伟大而又平凡的战士雷锋说过，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到：
A、对社会有所贡献 B、保护自己生命不受侵害
C、追求个人生活质量 D、尊重生命，不放弃生命
7、青春是美好的，拥有青春我们就可以：
①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战②尽情地享受生活，无所顾忌；③尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻；④不怕失败，相信一切可以从头再来
A、①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
8．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是
①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②自立、奋斗、昂扬、腾飞③落叶、黄花、萧瑟、晚④短暂、迅速、流星、火花
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
9、“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我：
①要通过他人来了解自己；②要认识到自我的潜能；③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点； ④周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己
A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、①③
10、.对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是：
A、自己会自动发展，根本不需动脑筋
B自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己
C、要充分展示自己的优点 D、人是一成不变的
11、要做到悦纳自己，最重要的是： A、认识到自己的优点和长处 B、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
C、和同学友好相处 D、要不断完善自己
12、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括：
①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体 ③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
II非选择题（共56分）
13、赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。
（1）请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？（4分）

（2）请你给赵谦同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。（4分）


14、材料：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1） 有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？（2分）


（2） 问别人问题前，你认为自己应该先怎么样？（2分）


（3）假如这位同学想晚自习问同学问题，又不破坏班级自习秩序，他可以怎样去做呢？请你给想个办法。（4分）


15、张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。
(1)张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？（6分）
(2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他（她）尽可能多的应该做的事情。（6分）


16、最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
阅读上述文字，回答下面问题：
（1）小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？

（2）小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？

（3）小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？

17、一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。
阅读上述材料后，请你回答下面问题：
（1）你认为他的做法如何？你从中能得到什么启发？


（2）请你写一段激励、鼓舞自己的话语。
参考答案
一、CADCB ABCCB BA
13. ①不能。因为人际交往是双向性的。如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任和真诚。相反，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就象一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。
②培养热情开朗的性格。培养热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
14（1） 失去独立思考的机会，容易产生学习依赖性(2) 经过自己的独立思考后仍然不清楚再问别人；不要问答案，最好问一些解题思路、技巧等；(3) 可以用笔头提问法，这样即可以让被问的同学留有充分思考的时间，也不因为出声干扰他人。
15\ (1)①珍爱自己的生命，永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望。②肯定生命，尊重生命。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。③延伸生命的价值。我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，追求生命的价值，不断延伸生命的价值。（2）略
16（1）小刚理解的“酷”或是时髦、或是漂亮、或是流行的、时尚的等(2) 反映的是长大成人、要求独立的一种心态(3) 小刚理解的长大就是什么事情也不用别人管，完全靠自己说了算的一种不正确态度。我们的理解是；在成长的过程中应追求个性，追求独立，但也离不开父母、老师和他人的帮助。
17\、 （1）做法是可取的。经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。（2）略

收起

单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上每小题2分，共24分）
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：
A 新同学 B 新老师
C 学生自身成长的新开始 D 新环境
2、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结...

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单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上每小题2分，共24分）
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：
A 新同学 B 新老师
C 学生自身成长的新开始 D 新环境
2、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有：
①蝼蚁之穴溃千里之堤 ②花要叶捧，人靠人帮 ③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ④有志者事竟成
A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①②③④
3.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了：
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦
4、小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是：
A．小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来
B．小清可回到六年级重读一遍
C．小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习
D．小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己
5、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是：
①小刚和几个同学到林中去捉鸟； ②某班全体同学参加了今年植树节活动；③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、伟大而又平凡的战士雷锋说过，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到：
A、对社会有所贡献 B、保护自己生命不受侵害
C、追求个人生活质量 D、尊重生命，不放弃生命
7、青春是美好的，拥有青春我们就可以：
①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战②尽情地享受生活，无所顾忌；③尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻；④不怕失败，相信一切可以从头再来
A、①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
8．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是
①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②自立、奋斗、昂扬、腾飞③落叶、黄花、萧瑟、晚④短暂、迅速、流星、火花
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
9、“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我：
①要通过他人来了解自己；②要认识到自我的潜能；③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点； ④周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己
A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、①③
10、.对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是：
A、自己会自动发展，根本不需动脑筋
B自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己
C、要充分展示自己的优点 D、人是一成不变的
11、要做到悦纳自己，最重要的是： A、认识到自己的优点和长处 B、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
C、和同学友好相处 D、要不断完善自己
12、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括：
①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体 ③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
II非选择题（共56分）
13、赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。
（1）请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？（4分）

（2）请你给赵谦同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。（4分）


14、材料：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1） 有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？（2分）


（2） 问别人问题前，你认为自己应该先怎么样？（2分）


（3）假如这位同学想晚自习问同学问题，又不破坏班级自习秩序，他可以怎样去做呢？请你给想个办法。（4分）


15、张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。
(1)张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？（6分）
(2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他（她）尽可能多的应该做的事情。（6分）


16、最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
阅读上述文字，回答下面问题：
（1）小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？

（2）小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？

（3）小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？

17、一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。
阅读上述材料后，请你回答下面问题：
（1）你认为他的做法如何？你从中能得到什么启发？


（2）请你写一段激励、鼓舞自己的话语。
参考答案
一、CADCB ABCCB BA
13. ①不能。因为人际交往是双向性的。如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任和真诚。相反，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就象一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。
②培养热情开朗的性格。培养热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
14（1） 失去独立思考的机会，容易产生学习依赖性(2) 经过自己的独立思考后仍然不清楚再问别人；不要问答案，最好问一些解题思路、技巧等；(3) 可以用笔头提问法，这样即可以让被问的同学留有充分思考的时间，也不因为出声干扰他人。
15\ (1)①珍爱自己的生命，永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望。②肯定生命，尊重生命。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。③延伸生命的价值。我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，追求生命的价值，不断延伸生命的价值。（2）略
16（1）小刚理解的“酷”或是时髦、或是漂亮、或是流行的、时尚的等(2) 反映的是长大成人、要求独立的一种心态(3) 小刚理解的长大就是什么事情也不用别人管，完全靠自己说了算的一种不正确态度。我们的理解是；在成长的过程中应追求个性，追求独立，但也离不开父母、老师和他人的帮助。
17\、 （1）做法是可取的。经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。（2）略

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一、单项选择题（每题2分，计40分。答案写在后面的答题卡上。）
　　1.你认为要创建新的团结的班集体，最重要的是同学们应该有（ ）
　　A.同样的兴趣爱好 B.各自的奋斗目标
　　C.共同的期望、共同的目标 D.同样的学习成绩
　　2.班级的美丽在于（ ）
　　A.我们每个人的独特性 B.健全的班级管理制度
　　C.老师的关心、爱护 ...

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一、单项选择题（每题2分，计40分。答案写在后面的答题卡上。）
　　1.你认为要创建新的团结的班集体，最重要的是同学们应该有（ ）
　　A.同样的兴趣爱好 B.各自的奋斗目标
　　C.共同的期望、共同的目标 D.同样的学习成绩
　　2.班级的美丽在于（ ）
　　A.我们每个人的独特性 B.健全的班级管理制度
　　C.老师的关心、爱护 D.共同的奋斗目标
　　3.在制定学习计划时，我们需要遵循（ ）
　　①弹性原则 ②自然原则 ③增强原则 ④整体性原则
　　A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
　　4.中学生对初中的学习生活有不同的感受，是因为（ ）
　　A他们的学习环境不同 B他们的知识水平不同
　　C他们的家庭状况不同 D他们在学习的时候方法和策略不同
　　5.小黄在周围同学说话的时候也能看书，不容易受干扰，而小孙则要在周围环境比较安静的时候才能学习。这说明（ ）
　　A环境安静有利于学习 B小黄在学习上一心两用
　　C小孙不是一个优秀的学生 D不同的人有适合自己的不同的学习环境
　　6.对待学习中的苦与乐，我们的正确态度是（ ）
　　A.放弃学习 B.被动学习 C.逃避学习 D.享受学习
　　7.生命是地球上最珍贵的财富，因为（ ）
　　①生命构成了缤纷的世界 ②世界因生命的存在而变得生动和精彩 ③生命使世界充满生命力 ④生命使世界充满无穷的希望
　　A①②③ B①②③④ C②③④ D①④
　　8.人的生命的独特性突出表现在（ ）
　　A人的生命最具有智慧 B人感情丰富 C人能进行创造性的劳动 D人能够形成社会群体
　　9.发挥生命的独特性，应该（ ）
　　①根据自身的独特性选择适合自己的人生之路 ②选择适合自已的、独特闪光的成才之路③总结自身特点，选择适合自己的人生道路，展示自己的风采 ④根据自身的优势，选择独特的人生之路
　　A①②③ B①④ C②③④ D①②③④
　　10.生命得来不易，生命只有一次，应该快快乐乐地生活。最快乐的生活是（ ）
　　①有所创造 ②对社会有所贡献 ③不虚度年华 ④最能体现自己价值的生活
　　A①②③ B②③④ C①②③④ D①④
　　11.生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要（ ）
　　①善待 ②肯定 ③尊重 ④悦纳
　　A①② B③④ C①②③ D①②③④
　　12.“金无足赤，人无完人”，这启示我们（ ）
　　A.人是不断变化的，要多看自己的优点和长处
　　B.追求的目标越高越完美越好
　　C.要全面地认识自己，既看到优点，也看到缺点
　　D.要用发展的眼光看待自己，缺点是可以改变的
　　13.在对待异性问题上，应该（ ）
　　A如临大敌，坚决反对 B谈虎色变 C加以禁止 D注意一个“度”字
　　14.在青春期，我们也会有（ ）
　　①烦恼 ②忧愁 ③失意 ④泪水
　　A②③ B①③④ C①②④ D①②③④
　　15.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这说明（ ）
　　A.要看到自己的缺点和不足
　　B.要看到别人的优点和长处
　　C.要看到雪与梅的差异
　　D.要正确认识自己
　　16.每个人都有自己的个性，个性就是（ ）
　　A.从内心深处散发出来的魅力，为自己行为负责的精神
　　B.穿着打扮与众不同，标新立异
　　C.自己独断专行，不理睬别人的意见
　　D.不遵守纪律，我行我素
　　17.“学而必习，习又必行”，这是非常重要而有效的学习方法，这是指（ ）
　　A.要处理好预习与听课的关系 B.处理好听课与复习的关系
　　C.处理好复习与预习的关系 D.理论知识与实际操作相结合
　　18.青少年时期的主要任务是（ ）
　　A.知识学习与品德培养
　　B.只要认真学习文化知识就行其他的都不重要
　　C.树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业的精神
　　D.积极参加劳动，服务于社会，为社会作贡献
　　19.“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们（ ）
　　A.能够正确认识自己是难能可贵的
　　B.能正确认识别人的人才是聪明的人
　　C.不仅要正确认识别人，更要正确认识自己
　　D.认识别人比认识自己更为重要
　　20.有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一颗常青树，永不凋零。你认为决定青春的最重要的因素是（ ）
　　A.心境 B.年龄 C.爱情 D.幻想
　　二、不定项选择题（每小题3分，共21分，错选、多选、漏选均不给分。答案写在后面的答题卡上。）
　　21.中学生活新变化表现在（ ）
　　A.学习科目比小学增多了 B.学校生活非常丰富
　　C.课程学习的难度比小学大多了 D.在课堂上可以学到更多的知识
　　22.青春期是人一生中身体发育的关键期，身体变化主要表现在三个方面（ ）
　　A身体外型的变化 B身体内部器官的完善
　　C性机能的成熟 D脸上长小痘痘
　　23.人的潜能是多方面的，下列属于人的潜能的是（ ）
　　A语言智能 B空间智能
　　C人际交往智能 D音乐智能
　　24.要全面客观的评价自己，就要（ ）
　　A既看到自己的优点、长处，又看到自己的缺点、不足
　　B相信自己是最优秀的
　　C不断完善自我
　　D通过多种途径了解自己
　　25.生命是短暂的，因此我们要珍爱生命。下列做法属于珍爱生命的是（ ）
　　A不放弃生的希望
　　B为他人和社会贡献自己的力量
　　C从身边的小事做起，实现应有的价值
　　D爱护自己的生命，什么时候都先考虑自己的安危
　　26.“士别三日，当刮目相看”，这句话告诉我们（ ）
　　A不能用一成不变的眼光看待别人 B要全面地看待别人
　　C要用发展的眼光看待别人 D要实事求是地看待别人
　　27.真正的独立是指（ ）
　　A经济上的独立 B逐渐摆脱依赖
　　C勇于为自己的行为负责的精神
　　D敢于发表自己的见解
　　选择题答题卡
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　　27
　　三、简答题（20分）
　　28.我们怎样才能创建一个优秀的班集体？（6分）
　　29.搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（8分）
　　30.我们应该怎样来解决青春期的心理烦恼？（6分）
　　四.辨析题（9分）
　　31.人是万物之灵，人可以征服地球上的其他生命。
　　五.探究题（10分）
　　32.下面是寓言故事中长颈鹿和小羊的对话。
　　长颈鹿：我的个子高，能够吃到树上部的叶子，你可吃不到。
　　小羊：我能穿门洞，吃到栏杆外面的草，你却吃不到。
　　回答：
　　（1） 长颈鹿和小羊对自己的认识对吗？为什么？（2分）
　　（2） 他们这种认识自己的方法有什么危害？（2分）
　　（3） 谈谈怎样才能正确认识自己？（6分）

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七年级思想品德上册期中试题
班级 姓名
一、选择题（每题中只有一项最佳答案，本题共15小题，每小题2分，共30分）！
123456789101112131415

1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的...

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七年级思想品德上册期中试题
班级 姓名
一、选择题（每题中只有一项最佳答案，本题共15小题，每小题2分，共30分）！
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1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己