某同学为了“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”,采用了如图a所示的实验装置,主要是求加速度哪里要有详细过程,不懂啊啊啊😭

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 09:23:12
某同学为了“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”,采用了如图a所示的实验装置,主要是求加速度哪里要有详细过程,不懂啊啊啊😭

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自己努力做

某同学为了“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”,采用了如图a所示的实验装置,主要是求加速度哪里要有详细过程,不懂啊啊啊😭 某实验探究小组为了探究物体的加速度与受合外力之间的关系,设计了如图如何求动摩擦因数,为什么 探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验中,物体质量m的单位为kg还是g? (1)某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验,图甲为实验装置简图.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法正确的 探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时小车加速度为什么要保证比较小 探究加速度与力,质量的关系的实验,沙桶的重力等于小车所受的合外力.为了减少系统误差,应采取的措施是 由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比;() 物体所受合外力与质量成正比,与加速度成正比. 曲线运动中物体所受合外力方向与加速度方向一致吗 物体所受的合外力与物体的质量成正比于物体的加速度成反比 由 a =f/m可知,物体的加速度与其所受的和外力成正比,与物体的质量成反比 这句话对吗?与物体的质量成反比 这句话对吗?不应加上合外力一定吗? 有F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比 这句话为什么错?还有由m=a分之F可知,物体的质量与其所受的合外力与成正比,与其运动的加速度成反比 .这句话为什么 关于曲线运动与其所受合外力的说法,正确的是做曲线运动的物体的合外力方向与加速度方向不在一条直线上.,为什么. 物体所受的合外力不为零时其速度可能为零物体所受的合外力的方向就是物体运动方向物体所受的合外力为零则加速度一定为零物体所受的合外力与物体运动速度无关哪一个对 做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,认为砂桶的重力等于小车所受的合外力.为了减少误差,应采取两条措施,即 (1)___________;(2)__________. 1、物体所受的合外力越大,则加速度也越大.2、物体的加速度方向一定与物体所受的合外力的方向相同.这两种说法正确吗? 1.请问这两句话为什么不对啊?麻烦你们了谢谢!:⑴由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比.⑵由m=F/a可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加 【高一物理】平衡摩擦力是什么?怎么做?顺便求(3)详细过程为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合外力成正比”.一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据