找出下面各题的单位“1”,并用乘法表示出它们的数量关系、(1)男生人数占全班人数的7分之4( )(2)科技书的本数是连环画本数的3分之1( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 20:50:48
找出下面各题的单位“1”,并用乘法表示出它们的数量关系、(1)男生人数占全班人数的7分之4( )(2)科技书的本数是连环画本数的3分之1( )

找出下面各题的单位“1”,并用乘法表示出它们的数量关系、(1)男生人数占全班人数的7分之4( )(2)科技书的本数是连环画本数的3分之1( )
找出下面各题的单位“1”,并用乘法表示出它们的数量关系、
(1)男生人数占全班人数的7分之4( )
(2)科技书的本数是连环画本数的3分之1( )

找出下面各题的单位“1”,并用乘法表示出它们的数量关系、(1)男生人数占全班人数的7分之4( )(2)科技书的本数是连环画本数的3分之1( )
{1}1/7,男生人数=全班人数x4/7 {2}1/3,科技书数量=连环画数量×1/3

找出下面各题中的单位 1 用横线表示,并用乘法算式写出它们的数量关系式.1、一班的人数相当于二班的8分之7。2、这个月的电费比上个月节约了6分之一。 找出下面各题的单位“1”,并用乘法表示出它们的数量关系、(1)男生人数占全班人数的7分之4( )(2)科技书的本数是连环画本数的3分之1( ) 第二次运走余下化肥的4/5 找出单位1的量,并用乘法算式表示数量关系是小学六年级的题 找出下面各题中的单位“1”用横线表示,并用乘法算式写出它们的数量关系式.1.女生的人数是男生的5/6.——————————(帮我看这一道就行,下面的都跟这道差不多) 计算下面各题,并用乘法交换律验算.0.56×3.8 9.4 ×0.24 0.72×0.48 狐、鹰、蛇、鼠、草、兔的食物链 请找出下面各种生物间的关系,并用食物链表示出来.狐 鹰 蛇 鼠 草 兔1.2.3.4. 在数轴上表示出距离原点,3个单位长度和4.5个长度的点,并用>号将这些点所表示的数排列. 在直线上画出表示下面各分数的点,并用线连一连 在图中,(1)分别找出三组分别平行,分别垂直的线段,并用符号表示出来(2)找出一个锐2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角,将它们表示出来 上面线段表示单位“1”上图表示的是()的()倍写成乘法算式是() 用字母表示出加法和乘法的运算律. 请问下面这句话怎么翻译成英文?二、 “连线题.找出意义相对的一组词,并用线把它们连起来.” 在图中,(1)分别找出三组分别平行,分别垂直的线段,并用符号表示出来.(2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角,将它们表示出来. 1×3+1=4=2的2次方 2×4+1=9=3的3次方 请你找出规律,并用公式表示出来急用 计算1立方+2立方+3立方+...+99立方+100立方的值,并用科学记数法表示出结果 运用乘法的运算定律计算下面各题 运用乘法的运算定律计算下面各题, 仔细观察下列排列的数:1,3/4,5/9,7/16,9/25...找出规是律并用字母表示第n个数