这段话运用了-----的写法,借赞美白杨树赞美--------------------------------------精神

这段话运用了-----的写法,借赞美白杨树赞美--------------------------------------精神 有关白杨的阅读爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说.也不动摇1,这段话运用了[ ]的写法,借赞美白杨树赞美了[ ] 这段话运用了()的写法,赞美了白杨树赞美了( ) 快, 这段话运用了（）的写法,借白杨赞美了（ ）爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗 白杨 运用了借物喻人的写法,热情赞扬了边疆建设者什么的精神 作者仅仅赞美的是莲花吗这是运用了什么写法?表达了作者怎样的感情 《白杨》的作者借白杨树来赞美什么?今天急用, 白杨 课文运用了借物喻人的方法,“白杨”在文中有哪几层意思? 这段话运用了什么写法?让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极长见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树! 《白杨礼赞》中直接赞美白杨的句子 《白杨》这课表面是赞美（ ）,实际上是赞美（ ）,这种写法叫（ ） 赞美建设者的作文《白杨》除外. 赞美白杨的文章我非常着急 白杨礼赞主要运用了什么表现手法来抒情?这些手法是如何运用的? 长江之歌 中作者采用什么人称的口吻,把长江当做了什么来写,全文运用了什么的写法来赞美长江,再仿写一句 哪些诗句运用了夸张的写法?找几句运用了夸张写法的诗句! 《白杨》一文作者是（）文章采用（）的写法,赞扬了（ ） 次北固山下这首运用了什么的写法?所抒发的感情非常丰富:既有思乡之意,又有赞美河山之情,还给人一种什么样的力量?