四、读下面的句子,看看每一组带点的词在感情色彩上有什么不同,在括号里填上序号.A 褒义 B中性 C贬义四、读下面的句子,看看每一组带点的词在感情色彩上有什么不同,在括号里填上序号.A

四、读下面的句子,看看每一组带点的词在感情色彩上有什么不同,在括号里填上序号.A 褒义 B中性 C贬义四、读下面的句子,看看每一组带点的词在感情色彩上有什么不同,在括号里填上序号.A 下面四组句子表达意思不一样的一组是. 读下面的句子,看看是什么修辞 下面那一组句子中加点词的意思相同! 下面一组句子中,没有语病的一组是( ) 七,读下面的句子,再用带点的词写句从（）变得（）三次 将下面带点的词语换成恰当的词,使句子表达效果更好我登上高山,看着（ ）蓝天上的朵朵白云,看着（ ）水天相接处的点点帆影,看着（ ）山脚下的座座村落,顿时感到心旷神怡,我在看看（ ） 读读下面的句子,注意带点的词语,说说你的发现并试着写一写.例：小明期考得了一百分,他开始骄傲起来.奥运健儿在赛场上赢得的每一块奖牌,都是祖国人民的骄傲. 读下面的句子,注意带点的词语,说一说你体会到了什么轻轻地放在您的窗边 默默地放在您的桌上..带点：轻轻地和默默地 注意下面带点的词,把句子补充完整.不是我们把敌人吃掉不是大点. 《给家乡孩子的信》读读下面的句子,说说带点的词能不能省略,为什么?快,急. 读下面的句子,体会带点的词语在句子中的作用.1“小兴安岭是一座巨大的宝库.”这句话中的带点词语是“一座巨大的宝库” 2“由于森林起火,小兴安岭成了一片火海.”这句话中的带点词语 读下面的句子,想想带点的词语能不能换成括号里的词语.读下面的句子,带点的词语能不能换成括号里的词语。为什么？1、洛迪惊恐的看着妈妈消失在黑暗中。（惊异）2、洛迪看见妈妈已经 读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情. 读一读下面的句子,体会带点词语的感情色彩 卢沟桥烽火 读一读下面的句子,体现带点词语的感情色彩 读一读下面的句子,想一想带点的词语能不能去掉,为什么?求组不用了 读下面的句子,注意带点的内容,仿写句子.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?（哪里是带点的）