地球“鼻孔”的威力 短文阅读 1.本文说明的对象是什么?文章是从哪些方面进行说明的?2.文章第②段中画波浪线的句子运用了什么说明方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 06:02:59
地球“鼻孔”的威力 短文阅读 1.本文说明的对象是什么?文章是从哪些方面进行说明的?2.文章第②段中画波浪线的句子运用了什么说明方法

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2.文章第②段中画波浪线的句子运用了什么说明方法

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1.本文说明的对象是什么?文章是从哪些方面进行说明的?
说明对象是火山,文章从火山的定义,火山构成的要素,火山的分类,火山喷发的方式、火山喷发的危害,火山的形成几个方面进行说明.
2.文章第②段中画波浪线的句子运用了什么说明方法
请写出句子

地球“鼻孔”的威力 短文阅读 1.本文说明的对象是什么?文章是从哪些方面进行说明的?2.文章第②段中画波浪线的句子运用了什么说明方法 地球鼻孔的威力 作者为什么把火山比喻成为地球的“鼻孔”?有什么好处? 地球鼻孔的威力初三阅读理解 如果把地球作为有生命的物体来看,火山就像是它的鼻孔,岩浆算它的血液,地震就是它的脉搏了,所以我认为火山是地球有生命的象征,它是地球的灵魂.火山就是地 阅读短文,怎样才能更好地概括本文的主要内容? 《访兰》阅读短文答案 概括本文的主题内容. 地球鼻孔的威力 如果把地球作为有生命的物体来看,火山就像是它的鼻孔,岩浆算它的血液,地震就是它的脉搏了,所以我认为火山是地球有生命的象征,它是地球的灵魂.火山就是地下的岩浆喷出 地球妈妈的来信阅读答案本文的修辞手法 南极的威力阅读答案. 地球的脐带阅读本文采用什么结构? 阅读短文“我和凡卡比童年”本文没有运用的修辞方法是什么1.比喻 2.对比3. 本文题目的威力为什么要加引号 陨石撞击地球的威力有多大 阅读短文:天堂的灯本文运用了什么记叙顺序?这样写有什么作用? 气候的威力 点击阅读答案 求:气候的威力---阅读答案. 《可爱的地球》阅读短文理解的答案, 短文:为地球“降温”的阅读答案有吗? 走进每一位母亲的情怀里 阅读短文回答问题短文在此:1.本文故事发生的时间是_______,地点是________.2.文章第11自然段那个妇女连声对我说对不起的原因是____________.出于同一原因,发生了后文