我想知道现在的小学语文教学中,课文需要分段吗?我记得以前上学的时候,老师讲课是,要把课文分3、4段来讲,那么现在的教学还是那样要求吗?需要去文中划分段落吗?还是让学生们理解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 01:47:02
我想知道现在的小学语文教学中,课文需要分段吗?我记得以前上学的时候,老师讲课是,要把课文分3、4段来讲,那么现在的教学还是那样要求吗?需要去文中划分段落吗?还是让学生们理解
我想知道现在的小学语文教学中,课文需要分段吗?
我记得以前上学的时候,老师讲课是,要把课文分3、4段来讲,那么现在的教学还是那样要求吗?需要去文中划分段落吗?还是让学生们理解内容即可。
我想知道现在的小学语文教学中,课文需要分段吗?我记得以前上学的时候,老师讲课是,要把课文分3、4段来讲,那么现在的教学还是那样要求吗?需要去文中划分段落吗?还是让学生们理解
一般来说,低年级(一.二年)全文讲解,不分段;高年级(五、六年)抓重点讲解,一般会分段;三四年级看课文长短,一般情况很少分段
分段作为一种教学方法,要根据课文教学目标来定,并不能笼统地说要还是不要,课文不一样,教学要求不一样,采用的教学方法也不一样
要( ⊙ o ⊙ )啊!
是的,要分段,现在还是那样要求的,需要在文中划分段落
是,还有结构段呢
低年级需要,高年级理解就行了
此次《语文课程标准》,不再强调每课必分段、归纳段意、概括中心。由于每篇课文的要求不同,在单元里的地位不同,课文的题材、体裁、表达方式也不同,因此,对课堂教学结构的分析应提倡多样化、个性化、多种样式并存。
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