实验探究小于和小花用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形.第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个探究课题,并回答下面问题1研究的课题是什么?2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:54:45
实验探究小于和小花用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形.第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个探究课题,并回答下面问题1研究的课题是什么?2

实验探究小于和小花用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形.第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个探究课题,并回答下面问题1研究的课题是什么?2
实验探究
小于和小花用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形.第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个探究课题,并回答下面问题
1研究的课题是什么?
2探究过程中必须注意些什么
3探究的结论是什么
4这一结论在生活中有那些应用

实验探究小于和小花用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形.第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个探究课题,并回答下面问题1研究的课题是什么?2
1.压强与受力面积的关系
2.保持其他因素不变(如压力)
3.在压力不变的情况下,受力面积越小,压强越大;受力面积越大,压强越小
4.钉子的一头大一头小;针的一头很细;坦克用履带行走

物体的弹力
应用钢筋结构在建筑中的作用

实验探究小于和小花用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形.第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个探究课题,并回答下面问题1研究的课题是什么?2 小宇和小华用一木板抬一行李包,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形;第二次用扁的一方受力,木板弯曲.根据提示提出一个研究课题.(1)研究的课题是什么?(2)研究过程中必须注意什 五人轮流背两个行李包,走了15千米,平均每人背包(一人一次只能背一个行李包)走了多少千米 小张,小李和小黄三人乘飞机出差,三人携带的行李重量都超过免费携带行李的重量,需另行付行李托运费,三人共付90元.而三人行李共重65千克,如果三人的行李只由一人携带,除免费部分外,应另 某科学课外兴趣小组决对一包从海水获得的粗盐进行研究:探究一:这包食盐的质量分数是多少探究一:这包粗盐中还有什么杂质?(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能 [高中物理·必修一·人教]在探究加速度与力、质量的关系实验中的问题[高中物理·必修一·人教]在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小 高一生物必修一第五第三节探究酵母菌细胞呼吸方式的实验哪一装置是有氧呼吸 在探究加速度与力质量的关系这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速在探究加速度与力,质量的关系这一实验中 (3 甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和小 高一物理第二章探究变速直线运动规律伽利略的自由落体实难和加速度实验均被选为最美的实验,在加速度实验中,伽利略将光滑直木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下,并用水 木板受力两个人用以木板抬行李,第一次用厚的一方受力,木板几乎不变形;第二次用扁的一方受力,木板弯曲.请你根据这一情景提出一个研究课题,并回答下面问题.(1)研究的课题是什么(2)探 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在 乌镇西栅跟东栅 有多少距离要去乌镇旅游 因为没经验带了挺多行李 两天一晚 第一天在西栅玩 打算住西栅 第二天去东栅玩 然后直接回家 因为带行李玩儿不舒服 所以打算把包寄存西栅民宿 (填空)在探究“凸透镜成像的规律”实验中,小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验,与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是 有关粗盐提纯有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.探究一:这包粗盐中还有什么物质?(1) 据海水的成分和初步的实验操作 某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究,验证粗盐中杂质的种类和NaCl的含量. 探究一:这包粗盐中还有什你认为需称量固体A还是固体B的质量. 你不选择称量另一种固体的理由是:蒸发 高一物理题在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法错误的是( )A.木板不能倾斜,也不能一端高一端低 B.在释放小车前,小车应停在考进打点计时器的的位置 C.应先接通电源,带 菁优网的VIP能帮看下这道题目的解析么 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕 一、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化.1 对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是 ,2、下表是某小组记录的实验结果时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天酵母菌数