为什么要学有理数的绝对值,请举例说明

为什么要学有理数的绝对值,请举例说明 为什么要学绝对值还有为什么要学有理数的大小比较 为什么要学绝对值 有没有绝对值不相等的两个无理数的平方差为有理数?如果有,请用与√2√3√5相关的数举例说明 我们为什么要学生物学?举例说明 “较大的有理数的绝对值也较大”,这句话对吗?举例说明 请举例说明绝对值和相反数的区别,最好把初一上册数学书里关于绝对值相反数的法则也写一下~还有麻烦大家给我一个“有理数减法”的法则~小妹这里谢谢了~ 为什么当a的绝对值=－a时,a可以取负数和0?请举例说明 有没有最小的正数?有没有最大的负数?为什么?（为什么要写清楚）有没有绝对值最小的有理数?若有,请把它写下来.写出绝对值小于5的所有整数. 两个正数比较大小,绝对值大的数大； 两个负数比较大小,绝对值大的反而小.为什么这样说?请举例说明. 设a,b是两个有理数,请你举例说明:这两个有理数的和不大于这两个有理数的绝对值之和. 求绝对值大于3而小于6的所有有理数的和为什么要这样做. 一个有理数的绝对值为什么不能是负数? 有理数的绝对值会是负数吗?为什么? 任何有理数的绝对值都不是负数,为什么? 系统性的学知识是什么意思,如何才能做到请举例说明 你能借用有理数范围内的规定举例说明无理数的绝对值、无理数的倒数、两个无理数互为相反数吗? 设a,b是两个有理数,请你举例说明:这两个有理数的和不大于这两个有理数的绝对值之和.设a、b是两个有理数,请你举例说明：这两个有理数的和不大于这两个有理数的绝对值之和.