科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 09:46:43
科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一

科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一
科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组
科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组;还多3人;你能知道科学趣味班到底有多少名同学吗?

科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一
6a+3=9b+3=15c+3
6a=9b=15c
6、9、15、的最小公倍数为:90
所以这个班一共有90+3=93个人

每次分组后都多3人,则三次分组的人数的公倍数加3就是总人数
90+3=93

设这个科学趣味班到底有N名同学
N=6k1+3
N=9k2+3
N=15k3+3
k2=2/3k1
k3=2/5k1
k1既能被3整除,又能被5整除
k1能被15整除
k1=15k
k可以取任意证书
N=6k1+3=90k+3
k是正整数
无数个解
6k1+3=9k2+3
6k1=9k2...

全部展开

设这个科学趣味班到底有N名同学
N=6k1+3
N=9k2+3
N=15k3+3
k2=2/3k1
k3=2/5k1
k1既能被3整除,又能被5整除
k1能被15整除
k1=15k
k可以取任意证书
N=6k1+3=90k+3
k是正整数
无数个解
6k1+3=9k2+3
6k1=9k2
k2=2/3k1
6k1=15k3
k3=2/5k1
k1既能被3整除也能被5整除

收起

有X组。 /> 10X-18 = 6X + M,其中M是一个数字12345
4X = 18 + M,其中X是一个正整数,所以M = 2,X = 5被分成五组。
总数10-18 = 32人

科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一组;也多三人;若每15人一组科学趣味班的同学准备分小组进行某项实践活动,若每6人一组,则多三人;若每9人一 学校科学实践活动小组进行诚信食品研究,通过实验探索标签所列成分含量与实际是否相符.该小组的同学随机取出某种味精(成分说明见表),准备称取2.925g溶于水,加入足量AgNO3溶液,再加入稀HN 3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛规则:A 以小组为单位进行比赛 B 线好在给分5-10 3 某班准备组织一次登山探宝比赛活动,同学们为此活动制订了以下比赛 A超市销售额?七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,请你根据他们的对话,分别是 同学们在体育馆进行排球训练时 班级 物理实践活动小组 的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强1.写出测量原理以及器材2.写出实验过程3.为减小误差 建议试验中注意什么 小楠同学所在的课外科学活动小组进行了一次探究教室内的温度与哪些因素有关 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,对小河旁两座化工厂的废 对实验进行改进是创新的表现方式之一.某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏、普通漏斗)装配了ABC三套装置,对固液不加热型气体发生装置进行探究.请认真分析并 某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠. 老师准备把五年级的42名同学平均分成每组人数在2~8人之间的学习小组,你准备怎么分? 在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日到30日,评委会把同学们上交的作品件数按5天一组分成小组统计,绘制了如图所示的频数分布直方图,已知从坐至右各 某班进行数学考试,数学小组的10名同学的成绩如下(单位:分) 87,88,85,80,91,92,88,95,96,88.求:(1)平均数(2)众数(3)中位数 某中学进行数学竞赛,96分以上优秀,以96分为标准.老师将某一小组五名同学的成绩简记为:老师将某一小组五名同学的成绩简记为:+11 -4 0 +3 -3,这五名同学的实际成绩分别是多少?这一小组竞赛的 一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了 某班科学探究小组中的三名同学用比赛用的发令枪、秒表、皮卷进行了测量声速的实验,他们选择了352m的平直地段进行试验.两个人在起点,当他听到发令枪发出信号,另一个人在发令枪的同时 36,小楠同学所在的课外科学活动小组进行了一次探究教室内的温度与哪些因素有关 practice后面跟in还是of?某项内容的实践,如制度建设实践、科学实践、管理实践等,practice后面跟in还是of呢?多谢 牙膏是同学们日常生活中熟悉的物质.某中学研究性学习小组同学用牙膏进行探究学习