作业帮..现代汉语题..“你是不是觉得房间很热?”请从这句话为例说明言语行为的类型补充是言语行为的三个类型。
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 18:50:16
..现代汉语题..“你是不是觉得房间很热?”请从这句话为例说明言语行为的类型补充是言语行为的三个类型。
..现代汉语题..
“你是不是觉得房间很热?”请从这句话为例说明言语行为的类型
补充是言语行为的三个类型。
..现代汉语题..“你是不是觉得房间很热?”请从这句话为例说明言语行为的类型补充是言语行为的三个类型。
言语行为理论的创始人是英国哲学家Austin.他设想了言语行为的三分说：言内行为(locutionary act),言外行为(illocutionary act)及言后行为(perlocutionary act).
“你是不是觉得房间很热?”
这一言语行为,
其言内行为就是说出这十个字；
言外行为实施说话人的一种“请求”行为,请求听话人能打开窗户或者打开空调；
对方打开窗户或者打开空调与否就是言后行为.
在这三种言语行为中,语用研究最感兴趣的是言外行为.因为它是同说话人的意图一致的.说话人如何使用语言表达自己的意图,听话人如何正确理解说话人的意图这是研究语言交际的中心问题.
首先是反问句，是不是，好不好，都是希望得到这个词组所在句子里的肯定的回答。因为汉语不同英语，“是”比“不是”，“好”比“不好”简洁，少一个字，少一个音，而英语的yes和no就恰恰相反。。。
从语句表达上看 疑问类言语行为
从语义结构看 言内之义
从话语功能 成事言语行为
我的理解
(1)说话行为(locutionary act)：,它的语力在于命题本身,说话者能够说出有意义和所指的句子,其主要作用在于陈述;例如：天下雨了。
(2)施事行为(illocutionary act),指在特定的语境中赋予有意义的话语一种言语行为力量,在表达语意的同时完成某一意图和目的;例如：把窗户打开。
(3)取效行为(perlocutionary act),指说话行为或施事行为在...
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(1)说话行为(locutionary act)：,它的语力在于命题本身,说话者能够说出有意义和所指的句子,其主要作用在于陈述;例如：天下雨了。
(2)施事行为(illocutionary act),指在特定的语境中赋予有意义的话语一种言语行为力量,在表达语意的同时完成某一意图和目的;例如：把窗户打开。
(3)取效行为(perlocutionary act),指说话行为或施事行为在听者身上产生的某种效果。“你是不是觉得房间很热？”属于这一类。
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额，不是吧
1.表明自己想开空调（抑或窗户、电扇），从而征求对方意见。
2.隐晦的告诉对方，“你的衣服穿得不检点”。
3.示意，“我们可以出去谈谈”。
那么，就这么多啦！呼~