在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.支持力不是用N表示么为什么答案上是F

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 15:00:11
在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.支持力不是用N表示么为什么答案上是F

在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.支持力不是用N表示么为什么答案上是F
在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.

支持力不是用N表示么为什么答案上是F

在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.支持力不是用N表示么为什么答案上是F
差不多啊,一般来说N指支持力,但是并不是用其他的就错了

在图上,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到力的示意图(不计空气阻力) 在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.支持力不是用N表示么为什么答案上是F 图中,木块A、B叠放在水平桌面上,一起做匀速直线运动,请画出木块B的受力示意图. 如图所示,物体A在粗糙的木板小车上,随车一起做如图所示,物体A在粗糙的木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A在向左匀速运动的过程中的力的示意图! 小车m在水平拉力的作用下,沿水平面做匀速直线运动,请在图中画出M所受的所有力的示意图 质量为m=1kg,长度为L=3m的平板车,其上表面距离水平地面的高度为h=0.2m,=5m/s向右做匀速直线运动,A、B是其左右两个端点,从某时刻起对平板车施加一个大小为4N的水平向左的恒力F,并同时 一物体在水平桌面上受向右2牛的力物体做匀速直线运动要使物体向左匀速直线运动需要向左加多大的拉力 一速度为v的平板车做匀速直线运动,另一初速度为v0的物块滑上平板车问1.之后在满足什么条件下物块相对于平板车的位移最大? 2.之后在满足什么条件下物块相对于地面的位移最大? 一木箱静止在长平板车上,某时刻平板车以a=2.5m/s^2的加速度由静止开始向前做匀加速直线运动,当速度达到v=9m/s时改做匀速直线运动,已知木箱与平板车之间的动摩擦因数u=0.225,设木箱与平板车 一木箱静止在长平板车上,某时刻平板车以a=2.5m/s^2的加速度由静止开始向前做匀加速直线运动,当速度达到v=9m/s时改做匀速直线运动,已知木箱与平板车之间的动摩擦因数u=0.225,设木箱与平板车 重为10N的物体在拉力的作用下沿着如图所示的直线做匀速直线运动,不计空气阻力,请在图中画出拉力的示意图,一定要标明拉力的大小! 如图.物体杂小车上随车一起在水平面上向左做匀速直线运动不计空气的阻力一下对物体受力分析正确[ ] a受重力和摩擦力 b受重力和支持了 在光滑的水平面上停着一辆平板车,车左端站着一个大人,右端站着一个小孩,此时平板车静止,在大人和小孩相向运动而交换位置的过程中,平板车的运动情况应是()A向右,B向左,C静止,D均有可 在光滑的水平面上停着一辆平板车,车左端站着一个大人,右端站着一个小孩,此时平板车静止,在大人和小孩相向运动而交换位置的过程中,平板车的运动情况应是()A向右,B向左,C静止,D均有可 在光滑的水平面上停着一辆平板车,车左端站着一个大人,右端站着一个小孩,此时平板车静止,在大人和小孩相向运动而交换位置的过程中,平板车的运动情况应是()A向右,B向左,C静止,D均有可 一物体做匀速直线运动,其运动的路程—时间图像如图(1)所示,根据(1),在(2)中画出其运动的速度—时间图像只需说出怎么画就行了, 一物体做匀速直线运动,其运动的路程—时间图像如图(1)所示,根据(1),在(2)中画出其运动的速度—时导学练………… 如下图所示,重力为150N的物体受到30N的水平向左拉力作用,在水平地面上做匀速直 线运动.请用力的图示法在图中画出物体受到的摩擦力f.