以下现象利用惯性知识的是:A.洗衣机将衣服甩干  B.奔跑时被脚下的石头绊倒  C.打篮球时投球入篮筐  D.上车后,请扶好把手A、C为什么C对了,D不对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 00:59:41
以下现象利用惯性知识的是:A.洗衣机将衣服甩干  B.奔跑时被脚下的石头绊倒  C.打篮球时投球入篮筐  D.上车后,请扶好把手A、C为什么C对了,D不对

以下现象利用惯性知识的是:A.洗衣机将衣服甩干  B.奔跑时被脚下的石头绊倒  C.打篮球时投球入篮筐  D.上车后,请扶好把手A、C为什么C对了,D不对
以下现象利用惯性知识的是:
A.洗衣机将衣服甩干
  B.奔跑时被脚下的石头绊倒
  C.打篮球时投球入篮筐
  D.上车后,请扶好把手
A、C
为什么C对了,D
不对

以下现象利用惯性知识的是:A.洗衣机将衣服甩干  B.奔跑时被脚下的石头绊倒  C.打篮球时投球入篮筐  D.上车后,请扶好把手A、C为什么C对了,D不对
问题中问的是“利用”,是要选择惯性利用的一面,而不是选与惯性有关的选项,
D选项中体现的是惯性有害的一面,是要防止因为惯性而造成的危害,而不是“利用”惯性.

问题中问的是“利用”,是要选择惯性利用的一面,而不是选与惯性有关的选项,
D选项中体现的是惯性有害的一面,是要防止因为惯性而造成的危害,而不是“利用”惯性。

以下现象利用惯性知识的是:A.洗衣机将衣服甩干  B.奔跑时被脚下的石头绊倒  C.打篮球时投球入篮筐  D.上车后,请扶好把手A、C为什么C对了,D不对 以下现象利用惯性知识的是球入篮筐  D.上车后,请扶好把手 日常生活中,惯性现象既有利,也有弊. 以下属于利用惯性“有利”的一面是 A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高 下列现象中不能用惯性知识解释的是:A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好; B.用力将物体抛出下列现象中不能用惯性知识解释的是:A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往 下列不属于防止惯性现象的是A.拍打衣服把灰尘拍去B.将足球射入球门C.铁锤松了向石头上撞击D.运动员跑到终点后停下来单选题.我怎么觉得只有D是防止惯性呢.下列不属于利用惯性现象的是.. 初二牛顿第一定律和惯性下列现象中不能用惯性知识解释的是 ( ) A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 C.子弹离开枪口后,仍能继 关于惯性分析下列现象是怎样利用惯性的:通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 跑步利用了惯性吗这这样一道物理题:下面现象不是利用惯性的是:A 拍打身上的尘土B 跑步C 投铅球D 司机系安全带 以下光学现象与所学的知识对应关系,正确的是 ( )以下光学现象与所学的知识对应关系,正确的是 ( ) A、水中望月——光的折射 B、 放映电影的幕布 ——利用光的镜面反射 赛车在转弯时划出赛道利用的惯性知识 跳远运动员都是先助跑一段距离才起跳,这样做的目的是A.增大惯性B.减小惯性C.克服惯性D.利用惯性 23. 以下在厨房中做饭所联想到的物理知识不正确的是:: A. 泼水时盆留在手中水却能飞出这是因为水受惯性作用 B. 把鸡蛋往碗沿上一磕鸡蛋就破了利用了力的作用是相互的 C. 包子皮上被捏出 下列运动现象没有利用惯性的是A.足球打在门框上被弹回B.飞行的标枪最终落回地面 下列现象.不能用惯性知识解释的是 A 汽车突然启动时乘客会向后仰 B 加紧蹬几下自行车速度加大 惯性有时要利用,有时要防止其危害.下列事例中属于利用惯性的是( )9、惯性有时要利用,有时要防止其危害.下列事例中属于利用惯性的是( )A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.坐的前排要系 关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是A高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B汽车驾驶员系安全带,是为了减小汽车行驶人的惯性C行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前 设计两个能自己操作的惯性现象的实验,并利用惯性,分析说明. 为什么利用惯性能使用锤头套紧?用惯性知识解释.