观察鱼鳍的功能的实验步骤1设计的实验步骤2实验观察到的结论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 16:33:22
观察鱼鳍的功能的实验步骤1设计的实验步骤2实验观察到的结论

观察鱼鳍的功能的实验步骤1设计的实验步骤2实验观察到的结论
观察鱼鳍的功能的实验步骤
1设计的实验步骤
2实验观察到的结论

观察鱼鳍的功能的实验步骤1设计的实验步骤2实验观察到的结论
方法一 剪去鱼鳍,观察鱼体的运动情况
步骤
1.3只大玻璃缸上分别标上A、B、C,然后灌入水.水的高度为缸高的2/3左右.
2.对3条鲫鱼或其他河鱼分别处理:
剪去第1条鲫鱼的胸鳍和腹鳍后放入A缸
剪去第2条鲫鱼的尾鳍后放入B缸
第3条鲫鱼不作处理,直接放入C缸,作为对照.
稍待片刻,让鲫鱼适应新环境.
3.观察并记录各条鲫鱼的运动情况和身体平衡状况.
建议
1.在上述实验中,如用解剖针猛刺鲫鱼的尾部,使它产生一个前窜动作,效果则更明显.
2.倘若我们对鲫鱼再作些不同的处理,如只剪去胸鳍或只剪去腹鳍,只剪去背鳍或臀鳍,看看鱼的运动和平衡有什么变化.这样可以使我们更清楚地了解各种鱼鳍的功能.
方法二 绳束缚住鱼鳍,观察鱼体的运动情况
步骤
1.同方法一中步骤1.
2.对3条鲫鱼作如下处理:
用木板条和绳子缚住第1条鲫鱼的胸鳍和腹鳍后放入A缸.
用木板条和绳子缚住第2条鲫鱼的尾和尾鳍后放入B缸
第3条鲫鱼作为对照,不作任何处理,直接放入C缸.稍待片刻,让每条鲫鱼都适应新环境.
3.观察并记录每条鲫鱼的运动情况以及身体平衡状况.
分析和讨论
1.3条鲫鱼的运动情况以及身体平衡状况如下:A缸中的鲫鱼能够向前游动,但鱼体翻滚,无法平衡身体,最终鱼腹向上.B缸中的鲫鱼能保持身体平衡,但基本上没有前进运动.C缸中的鲫鱼既能平衡身体,又能自由自在地问前游动.
2.本实验进一步证明,鲫鱼主要依靠尾鳍向前游动,依靠偶鳍平衡身体.

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