要最近的复习纲要,是苏教版,摆脱今年在苏州的是苏教版还是人教版啊,是那个就需要那个.明天就考试了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:43:13
要最近的复习纲要,是苏教版,摆脱今年在苏州的是苏教版还是人教版啊,是那个就需要那个.明天就考试了

要最近的复习纲要,是苏教版,摆脱今年在苏州的是苏教版还是人教版啊,是那个就需要那个.明天就考试了
要最近的复习纲要,是苏教版,摆脱
今年在苏州的是苏教版还是人教版啊,是那个就需要那个.明天就考试了

要最近的复习纲要,是苏教版,摆脱今年在苏州的是苏教版还是人教版啊,是那个就需要那个.明天就考试了
八年级生物[上]期末复习提纲
第14章 维持生物体内的平衡
1、 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成.
血液循环系统由血管、心脏、血液组成.
2、 血管----运输各种营养物质与废道的通道
动脉

静脉 P25“三种血管的功能与分布”

毛细血管
3、心脏——输送血液的泵
结构:○1心脏壁主要由心肌构成;
○2心脏四腔(左心房、右心房、左心室、右心室)
同侧的心房和心室是相通的,而左右心房、心室是不相通的;
○3心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜(防止血液倒流)
衡量一个人心脏工作能力高低的主要标志是心输出量的多少
3、 血液----体内物质运输的载体
血液的分层现象(在血液中加抗凝剂)
血浆(上层淡黄色透明液体,含有大量的水运载血细胞,运输养料和废物)
血液 红细胞(下层,红色,数量最多,没有细胞核,富含血红蛋白,具有运输氧的功能)
血细胞 白细胞(有细胞核,包围、吞噬病菌,防御、保护作用)
血小板(体积最小,没有细胞核,凝集血液)
贫血(缺铁性贫血)---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值
发炎或白血病---------白细胞数量明显增多
4、输血与血型
ABO血型包括A型、B型、AB型、O型
输血原则:同型血互输
5、血液循环:人体内的血液在动脉、静脉、毛细血管组成的管道里进行的循环流动.
途径:
体循环:左心室 体动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 右心房
(动脉血) (静脉血)
左心房 肺静脉 肺部的毛细血管网 肺动脉 右心室 肺循环
(动脉血) (静脉血)
实验: 哈维实验、观察小鱼尾鳍血液的流动 P16
血压:血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力.
一般所说的血压实指体循环的动脉血压.
高血压-----舒张压超过12kPa
低血压-----收缩压低于12kPa
6、排泄:人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程.
排泄的途径——尿液、汗液、呼吸
7、泌尿系统的组成
肾脏 输尿管 膀胱 尿道
(形成尿液) (输送尿液) (暂时贮存尿液)(排出尿液)
肾是形成尿液的器官.肾的结构和功能单位是肾单位.
肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 P21
尿液的形成:○1肾小球的滤过作用,形成原尿(除血细胞和蛋白质外,葡萄糖、水、无机盐、尿素等)
P22 ○2肾小管的重吸收作用,形成尿液(水、无机盐、尿素等)
尿液的排出:排出废物;调节体内水和无机盐的含量;维持组织细胞的正常生理功能.
8、皮肤:
表皮:角质化的细胞;深层细胞(分裂能力,使皮肤再生);
黑色素细胞(产生黑色素,吸收紫外线)
真皮:弹性纤维(弹性);胶原纤维(韧性);血管和感觉神经末梢
第15章 生命活动的调节
9、神经系统的组成P31--35
中枢神经系统:脑、脊髓
周围神经系统:脑神经、脊神经
大脑:调节人体生命活动的高级中枢
脑 小脑: 协调全身肌肉的活动,维持身体的平衡
脑干:“生命中枢”,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动
神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位.
细胞体
神经元 树突
突起
轴突
13、神经调节的基本方式是反射
反射的结构基础是反射弧
(感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器)
反射的类型:非条件反射——生来具有的反射,如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P34
条件反射——非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射,如望梅止渴等
14、激素调节P49-52——依靠内分泌系统进行.
幼年时生长激素分泌过少——侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足——呆小症
幼年时生长激素分泌过多——巨人症 成年人缺碘(甲状腺激素合成减少)——甲状腺肿大
胰岛素主要功能是促进血糖在体内的利用和转化,降低血糖浓度.
胰岛素分泌不足时——糖尿病P50
内分泌腺 分泌激素
垂体 生长激素
甲状腺 甲状腺激素
胸腺 胸腺激素
肾上腺 肾上激素
胰岛(位于胰腺中) 胰岛素
卵巢 雌性激素
睾丸 雄性激素
15、人体的生命活动主要受到神经系统和激素的调节.
16、眼:
由眼球和眼球的附属结构.眼球是眼的主要结构.
眼球的结构:P41
外膜:角膜、巩膜(白眼球)
眼球壁 中膜:虹膜(黑眼球)、脉络膜、睫状体
内膜:视网膜
内容物:房水、晶状体、玻璃体
视觉的形成:P43
折光系统 刺激产生 沿视神经传导
物体反射的光线 成像于视网膜 神经冲动 视觉中枢
形成视觉. (大脑皮层)
近视的原因:○1晶状体曲度过大;○2眼球的前后径过长.
近视的矫正:配戴凹透镜
17、耳:P46
外耳 耳廓
外耳道
鼓膜
中耳 鼓室
听小骨
半规管
内耳 前庭
耳蜗(与听觉形成有关)
听觉的形成:P47
耳廓收集,外耳道传到中耳 听小骨传递和放大 刺激
外界的声波 鼓膜振动 内耳 耳蜗内的听觉感
沿听神经传递
受器 听觉中枢 形成听觉.
(大脑皮层)
第16章 运动与行为
18、运动系统的组成: 人体的骨骼组成(206块骨) 骨骼肌的组成
骨 头骨 头颈肌(如咀嚼肌、胸锁乳突肌)
骨骼 躯干骨 躯干肌(如胸大肌、腹直肌)
骨连结 四肢骨 四肢肌(如肱二头肌、肱三头肌)
骨骼肌 支持、运动、保护、连接的作用 骨骼肌具有受到刺激收缩的特性
骨的基本结构
骨膜:坚韧的结缔组织膜;含有血管(血液对骨有营养作用)、神经和成骨细胞(骨的生长和再生)
骨密质(长骨骨干部分)
骨质
骨松质(长骨两端部分,呈蜂窝状)
骨髓:骨髓腔、骨松质(红骨髓,终身具有造血功能)
骨的连结:不活动的连结,如脑颅骨
半活动的连结,如脊椎骨
活动的连结(关节),如肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等
关节——骨连结的主要形式P61
关节头
关节面 关节窝
关节软骨
关节囊
关节腔
关节具有牢固性、柔韧性、灵活性.
19、骨骼肌: 肌腹——骨骼肌中间较粗的部分,红褐色,由肌细胞组成
(随意肌) 肌腱——骨骼肌两端较细呈白色的部分,由结缔组织组成
肌腱可以绕过关节连在不同的骨上
骨骼肌受到神经系统的刺激后,骨骼肌收缩、舒张,牵动所附着的骨绕着关节活动,产生各种动作.
骨——杠杆,关节——支点,骨骼肌——动力
20、骨骼肌群在运动中的协作关系
人体的任何一个动作必须由多组肌肉群(至少两组肌肉)在神经系统的支配下,相互协调,共同完成.
如屈肘(肱二头肌收缩,肱三头肌舒张)
伸肘(肱二头肌舒张,肱三头肌收缩)
21、动物的行为
按照对动物所起的作用分类:P71—72
觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为、社群行为
从动物行为的获得过程分类:
先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.
如:母鸡孵小鸡;动物的吮吸行为;蜘蛛织网
后天性行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
如:关键词——“模仿”“训练”;马戏团小狗会“算”算术;黑猩猩摘取食物;
“尝试与错误”(蚯蚓走迷宫)
动物越高等,学习能力越强,表现出来的动物行为越复杂多样
注意:正常的生理现象(不是生物的行为):如心脏跳动;血液流动;肠胃蠕动……
动物行为的特点和意义:
1、 一个运动、变化的过程;
2、 与其生活的环境相适应,对动物的生存和种族的延续有重要作用;
3、 都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果.
第17章 生态系统的稳定
22、蒸腾作用:水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程.
植物通过根从土壤中吸收水分,大部分通过蒸腾作用散失到大气中.叶片上的气孔是植物散失水分以及进行气体交换的通道.气孔的开闭由保卫细胞控制.下表皮的气孔比上表皮的气孔多.
保卫细胞为半月形,靠近气孔一侧,细胞壁厚;远离气孔一侧,细胞壁薄
意义:1植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环
2蒸腾作用对植物体自身有着重要作用.
蒸腾作用中水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度
23、水循环:绿色植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式送人大气,然后以降水的形式落到地面.这些降水一部分渗入地下,一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,经蒸腾作用再返回大气.
24、碳—氧平衡:
绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.
光合作用
二氧化碳+水 有机物+氧气
呼吸作用、微生物分解作用、燃料燃烧
绿色植物通过叶绿体(场所),利用光能(条件),用二氧化碳和水为原料合成贮藏能量的有机物并释放氧气(产物)的过程,叫光合作用.其实质是合成有机物,储存能量.
光能
二氧化碳 + 水————→有机物+氧气 (储存能量)
叶绿体
25、生态系统具有自我调节能力
物质和能量在食物链和食物网中的流动,维持着生态系统的相对平衡
生态系统的相对稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定
生态系统的结构越复杂,其调节能力就越强
生态系统的调节能力是有限度的.
对生态系统造成严重破坏的因素有自然因素和人为因素.我们要维持生态平衡.
第18章 人的生殖和发育
26、人类的生殖系统分为男性生殖系统合女性生殖系统
男、女生殖系统的结构和功能
男:睾丸(产生精 子,分泌雄性激素);输精管(输送精 子)
女:卵巢(产生卵细胞—人体内最大的细胞,分泌雌性激素);输卵管(输送卵细胞)
子宫(胚胎和胎儿发育的场所)
受精和胚胎发育过程
精 子
受精卵 胚胎
卵细胞 (输卵管) (细胞分裂) (子宫)
胎儿通过胎盘和脐带获得营养和排除废物
27、人体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段.胚后发育可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期.
青春期发育的最明显的特点是升高和体重的迅速增长.
最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟.
第二性征:进入青春期后,性器官分泌的性激素促使男女之间出现了性别上的其他差异.
第19章 动物的生殖和发育
28、有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式 后代具有更大的生活力和变异性
无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 保持亲本的优良性状
29、鸡卵的结构示意图(P110)
卵壳:有许多气孔可以透气,确保卵进行气体交换.(气室)
卵壳和卵壳膜对卵起保护作用
卵白:含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要
卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养.外面包裹着卵黄膜.
胚盘:含有细胞核,是鸡卵受精后分裂开始发育形成的初始胚胎,在适宜条件下胚胎发育成雏鸡.
30、
变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育.
第20章 植物的生殖和发育
31、有性生殖:开花——传粉——受精——果实和种子
雄蕊:花药、花丝
雌蕊:柱头、花柱、子房(胚珠)
传粉和受精:
花药里的花粉落到雌蕊的柱头上,会长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房的胚珠.
胚珠里有卵细胞,与来自花粉管里的一个精子结合,形成受精卵.另一个精子与极核融合,形成受精极核.这种现象,叫做双受精
果实和种子的形成:
受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育.
子房壁 果皮
子房 果实
胚 珠 种子
(受精卵 胚
受精极核 胚乳)
32、无性生殖
营养繁殖:植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式.
动物类群 代表动物 生殖方式/受精方式 发育方式 备注
昆虫 家蚕 卵生,体内受精 完全变态发育
(受精卵—幼虫—蛹—成虫) 蜜蜂、蝇、蚊、蝴蝶
蝗虫 卵生,体内受精 不完全变态发育
(受精卵—若虫—成虫) 蟋蟀、蝼蛄、螳螂
两栖类 青蛙 卵生,体外受精 变态发育
(受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙) 蟾蜍、大鲵、蝾螈
鸟类 卵生,体内受精 受精卵——雏鸟—成鸟
人工营养繁殖的方法:扦插、嫁接、压条
植物的组织培养:快速繁殖,一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料,培育在人工培养基
33、种子的结构
种子都有种皮和胚.玉米种子里还有胚乳.
蚕豆、花生等种子中,贮藏营养物质的结构是子叶;而玉米、小麦等种子中,贮藏营养物质的结构是胚乳.
胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根.
34、种子萌发的条件:内因——完整结构等
P127 外因——水、空气、适宜的温度
35、种子在萌发过程中,胚根首先发育成根.种子萌发时如果子叶出土,在播种时,种子应该播得浅些
植物的茎、叶、花都是由芽发育来的.叶芽是未发育的枝条.
生长点促进芽轴伸长,芽轴发育成茎;叶原基发育成幼叶;芽原基发育成侧芽.
保证全,偶们生物老师看过滴
今年苏州是苏科版的 LZ你哪个学校滴? 立达,草桥,振华……