作业帮提供一个作文故事吧我要写一篇“开启人生的大门”作文,我的意思就是“当上帝为你关闭一扇门,同时你要去敲开另一扇门”我想通过实例或小故事,说明论点.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 18:55:22
提供一个作文故事吧我要写一篇“开启人生的大门”作文,我的意思就是“当上帝为你关闭一扇门,同时你要去敲开另一扇门”我想通过实例或小故事,说明论点.
提供一个作文故事吧
我要写一篇“开启人生的大门”作文,我的意思就是“当上帝为你关闭一扇门,同时你要去敲开另一扇门”我想通过实例或小故事,说明论点.
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亮点就是短中取“长”,创新思维!
出售贫穷
在日本的兵库县,有一个叫丹波的村子.当整个日本都普遍富裕起来的时候,这里依然贫穷土地贫瘠、物产贫乏,交通落后,信息闭塞.这里的人们心情焦灼,可又苦于脱贫乏术.于是,向全社会征集致富良方.一些有识之士形成的一致意见是：出售物产和资源换回生活所需.可问题是,这个村子除了贫穷和落后,无以出售.
最后,一位专家,运用逆向思维：既然只剩下贫穷落后,无可出售,何不出售贫穷和落后?如何出售贫穷?他向村民建议：今后村民们不要住在现在的房子里,要住到树上去；不要再穿布做的衣服,穿树皮、兽皮,像几千年前尚处于蒙昧时代的老祖宗那样生活,这样城里人会来观光、旅游,从而会给村民带来丰厚的旅游收入.
村民们听从了专家的建议.他们的“另类生活”引起了城里生活的人们极大的好奇.一时,游人如织,不到一年时间,丹波村的村民们都富裕起来.
“贫穷”一直作为缺点存在于人们的意识中,乏善可陈.可是,这里的人们摆脱贫穷利用的恰恰是贫穷.
《伊索寓言》里,有则故事,说的是一只牛蛙和一头牛比谁“大”,结果气涨而亡.若论牛蛙死于变态的虚荣,不如说牛蛙是为“大才好”的惯性思维所囿所伤.愚蠢的牛蛙何不根据自身的特点,换一种比法,与这头牛比谁“小”呢?
人们常常为被自己视为“缺点”的部分,遗憾、伤感、沮丧,却忽视了“缺点”中有价值的部分.其实,“缺点”中,又何尝不存在可利用的成分?善待并利用“缺点”,“缺点”终将演变成“特点”.
林肯